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模块6作业
作者姓名学科语文年级五年级
主题单元名称有趣的汉字
单元评价方案的思维导图
有趣的汉字评价量规
评价要主要指标
A B C D 自评互评教师评
素（权重）
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注意力
反应
课堂活
动参与
任务的完
情况
成
小组间关
系
组间讨论
结果
教师评语

在所有时
在大部分
在一些时
注意力
间里都注
时间里都
间里注意
不
集
意力集
注意力集
力集中。
中。
中。
中。
在所有时
在大部分
在一些时
间里都能
时间里都
间里都能
通过身体
能通过身
通过身体
对听力
语言，如
体语言，
语言，如笑
的内容
笑或沉默
如笑或沉
或沉默等
没有什
等对听力
默等对听
对听力的
反应。
的内容做
力的内容
内容做出
出适当的
做出适当
适当的反
反应。
的反应。
应。
任务总是
任务大部
任务需要
按时完
分时候按
催促才能
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成。
时完成。
完成
关系融
关系一
关系冷淡，
洽，小组
般，小组
小组很勉
很积极的
能参与组
强的参与
参与组间
间合作。
组间合作
合作。
问题有了
问题有了
问题几乎
实质性的
一些进展
没有进展
进展或有
或有成果
也没有成
价值的成
出现。
果出现。
果出现。
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