文档介绍：东安三小高效课堂实践活动备课稿
课题
第10课乘风破浪
课时
3
总课时
3
备课时间

主备人
蒋萍
参与人员
四年级组全体美术教师
执教者
三维目标
，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，制作一艘木船。
、精心制作的习惯，培养不怕困难的探索精神。
指导
学法教法
创设情景法、演示法、讨论法、尝试法。
重点解读
了解材料特点，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，制作一艘木船。
难点提示
养成细心观察、精心制作的习惯，培养不怕困难的探索精神。
教学准备
彩泥
导学过程
二次备课
谈话导入
，丰富学生视觉感受，激发学生兴趣。
，船是由什么做的？
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东安三小高效课堂实践活动备课稿
讲授新课
，了解特点。
问：老师布置的材料，橡皮泥和小树枝都带来吗？来，用手摸一摸，两种材料有甚么不同？（抽2——3个回答）
2．（大家好，我叫黄黄，我叫橙橙，我可以到处跑，我真开心，我只能睡在盘子上，我很难受。）为什么黄黄能站起来，我们漂亮的橙橙却不能呢？橡皮泥太软了，小树枝在这里起到了支撑的作用！
尝试造型
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，你还可以用蓝色卡纸做出海洋的背景。
讲授释疑
，教师引导观察。
，了解组拼船体的方法：
（1）下面大上面小，逐步向上搭建。
（2）左右两边搭建，平衡感较好。
（3）组拼时注意大小木头的搭配，高低起伏的变化。
，解决工艺制作的技术问题和细节处理问题。
学生作业

刚才就有同学手痒痒了，你想用橡皮泥做什么呀？你呢？好吧！该你们好好表现了，孩子们，你们动手吧！用橡皮泥和小树枝做一做你喜欢的彩泥船，注意色彩搭配。（课件：布置作业，音乐）
，教师随机指导，评价。
教学反思

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