文档介绍：1
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宝泉小学三年级迎“六一”红领巾游戏节活动方案
为全面学致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，积极开展“争当四好少年”活动，按照学校少先队工作安排，旨在促进我班学生快乐游戏、快乐生活、快乐成长，现将三年级“红领巾游戏节”活动方案拟定如下：
一、活动意义：
1、让孩子们享受快乐时光，放下沉重的学习重担。
2、为学生提供一个放松心情，尽情欢乐的活动场所。
二、活动主题-----争当四好少年 自主快乐成长
三、活动时间：每天下午第四节
四、活动内容：我班结合少年儿童的年龄和身心特点，引导少先队员开展既富有童趣，又有一定教育意义和推广价值的优秀游戏，引导少年儿童在游戏中锻炼身体、磨练意志、体验快乐、自主协作、健康成长。
游戏一：引路
游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。
游戏准备：玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块
游戏规则：
，可将本小组分成三组
，先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上，由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置
，由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具，到达指定的范围内，通过未蒙眼的同学的提示（只能告诉方位），被蒙眼者亲手将玩具捡起。在此过程中，若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具，都算犯规。
，参赛者返回起点，这一组的游戏才算结束，主持人停止计时
，哪一组找到玩具的时间最短，哪一组就获胜。
游戏二：巧运乒乓球
游戏规则：
（1）参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。
（2）乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。
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（3）游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。
（4）4人为一组进行比赛，用时最短者获胜，得到奖品。
道具准备：一副乒乓板，乒乓球2个，地上事先画好路线。
游戏目的：培养学生的合作精神
游戏三：双人背球
活动名称：双人背球
活动目的：培养学生的团结、合作能力，树立竞争意识。
活动道具：篮球
活动对象：三年级以上的学生
活动规则：1、自由组合，然后分成两组
2、把每组平均分到游戏路线的两边
3、两人背对背夹着球，不能用手去拿球（除开始游戏外） 中途掉球时要从掉球的地方重新开始
4、两人背球走完路线后，这一组的对面组员就要接着背球走到对面去
5、哪一组在最短的时间内轮流完背球就是胜利者
游戏三：丢沙包
游戏目的:培养学生的团结合作能力及对外界事物的反应能力.
游戏规则:把全班学生分组,,,.
2010年5月16日
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宝泉小学三年级迎“六一”红领巾游戏节活动方案
为全面学致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，积极开展“争当四好少年”活动，按照学校少先队工作安排，旨在促进我班学生快乐游戏、快乐生活、快乐成长，现将五年级“红领巾游戏节”活动方案拟定如下：
一、活动意义：
1、让孩子们享受快乐时光，放下沉重的学习重担。
2、为学生提供一个放松心情，尽情欢乐的活动场所。
二、活动主题-----争当四好少年 自主快乐成长
三、活动时间：每天下午第四节
四、活动内容：我班结合少年儿童的年龄和身心特点，引导少先队员开展既富有童趣，又有一定教育意义和推广价值的优秀游戏，引导少年儿童在游戏中锻炼身体、磨练意志、体验快乐、自主协作、健康成长。
游戏一：坐地起身
首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
"桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。
游戏二：抛球游戏
1、道具：6个小皮球 2、适