文档介绍：班组标准化建设内容
建筑工程施工属于高危行业，存在物体打击、机械伤害、触电、高处坠落、坍塌“五大伤害”，发生生产安全事故的几率大、风险高。一旦发生事故，直接受伤害的往往是一线班组工人。因此，安全管理最直接的对象应该是班组工人，强化班组安全管理，尤为重要。随着我们国家经济的发展，安全管理的要求、标准不断升级，建筑工程施工推行安全生产标准化是大势所趋、势在必行。
根据事故致因理论，事故四要素为：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良、管理的缺陷。要控制事故，就必须消除事故四要素，从这一点分析，建筑工程推行或开展安全生产标准化，针对性的解决这些问题，就可以大大降低事故概率。施工班组处于前沿阵地，是施工生产的主体，开展班组安全标准化建设无疑是建筑工程施工标准化建设最直接、最有效的措施。
推行施工班组安全标准化建设，能提高工人安全素质、作业技能，能改善工人作业环境，有效降低安全事故发生。
（一）把好班组工人进场关
为了创建平安班组，就要把好班组工人进场关。我标段桥梁达23座之多，高空作业居多新进场人员必须根据作业内容、工作性质，对班组进场人员进行遴选，核查年龄、身体素质、文化素质、职业技能等，男性年龄低于16周岁大于60周岁、女性低于16周岁大于55周岁的不得进场；身体存在视力、听力缺陷、智力障碍、肢体残疾等影响工作的不得进场；存在癫痫、心脏病、冠心病、高血压等职业禁忌症的人员不得进场；对有不良嗜好，诸如喜欢饮酒、打架、赌博等人员不得接收进场。
（二）把好进场工人安全教育关
建筑施工单位要按照《安全生产法》的要求，对班组初步遴选合格的工人进行标准化教育培训。施工单位应对新入场工人，进行三级安全教育培训，即开展岗前公司级、项目级、班组级三级安全教育。教育培训中，认真落实国家、地方有关要求，确保教育培训质量，满足课时要求，组织培训考核。我项目部设置了“安全教育培训中心”涉及安全体验项目共计12项，打破了传统的安全教育模式，采用实际教学和视、听、体验相结合的三维立体式安全教育模式，实施可感受、可操作的实体化安全教育。安全体验馆通过模拟建筑施工现场可能发生的各种安全事故，让参建人员亲身体验不安全操作行为带来的危害。通过体验，参建人员熟练掌握安全操作规程以及紧急情况的安全对策，变被动接收为主动学习，达到提升职业技能、提高安全意识的目的。
安全教育培训中心、现场实际操作等教育培训方式方法，提高培训效果。经考核合格的人员，正式签订务工合同。
（三）建立班组人员动态信息台账
对正式签订务工合同的工人，施工单位进行实名登记，建立人员动态管理台账，统计班组工人基本身份信息、学历、技能、工作经历等，建立班组人员动态信息台账。
（四）落实“一岗双责”，建立班组安全生产责任制
     按照“管生产必须管安全”、“一岗双责”的要求，建立班组安全生产责任制，制定班组长、安全员、工人（包括特殊工种）安全生产责任，层层签订安全生产责任书或安全生产承诺书。
（五）配备专兼职安全生产管理人员，完善安全生产管理体系
     施工班组配备专兼职安全生产管理人员，配备的标准：施工作业人员在30人以下时，配备1名兼职安全生产管理人员；施工作业人员在31～50人时，配备1名专职安全生产管理人员；施工人员在51～200人时，配备2名专职安全管理人员；施工作业人员在