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管理心理学复习套题（四）
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
，生产力诸要素中最积极活跃的因素，最重要的资源，最宝贵的财富，管理的核心是（）
A：物
B：资金
C：科技
D：人
，霍桑实验提醒人们在处理管理问题时要注意（）
A：科学技术的因素
B：群体规范的因素
C：目标管理的因素
D：人际关系的因素
，这个基础就是实行科学管理以提高企业的劳动生产率的是（）
A：亚当?斯密
B：泰罗
C：巴贝奇
D：罗特利斯博格
“社会人”的假设，在调动人的生产积极性上起着决定性作用
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的是（）
A：良好的人际关系
B：工作方法和工作条件
C：正式群体
D：物质刺激
（）
A：社会学习论
B：心理分析论
C：特质论
D：个性类型论
（）
A：性格
B：气质
C：能力
D：经验
（）
A：过去的经验
B：知觉对象本身的特征
C：对象和背景的差别
D：对象的组合
，对于他的某种品质或特征有清晰明显的知觉，由于这一特征或品质从观察者的角度来看非常突出，从而掩盖了对这
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个人其他特征或品质的知觉，这被称为（）
A：优先效应
B：晕轮效应
C：近因效应
D：定型效应
、外貌、衣着、风度、所有物等的认识，其行为常常表现为追求身体的外表、物质欲望的满足、维持家庭的利益等，这被称为（ )
A：社会自我
B：.心理自我
C：物质自我
D：精神自我
，其中强调人与人之间的爱和信任的是（）
A：唯美的
B：宗教的
C：政治的
D：.社会的
11. 1961年提出“态度变化三阶段理论”的心理学家是（）
A：勒温
B：费斯汀格
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C：墨菲
D：凯尔曼
，属于人的高级需要的是（）
A：尊重需要
B：生理需要
C：安全需要
D：交往需要
（）
A：利益分配平均化倾向
B：利益分配绝对化倾向
C：利益分配模糊化倾向
D：利益分配合理化倾向
，主张依据非正式群体与组织是否保持良好关系为主线来分类的学者是（）
A：道尔顿
B：里维斯
C：塞利士
D：莫雷诺
（）
A：完成组织任务和协调人群关系
B：完成组织任务和满足成员的各种心理需要
C：协调人群关系以及影响和改变个人的观念和行为
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D：满足成员的各种心理需要和协调人群关系
：强凝聚力积极诱导；b群体：弱凝聚力积极诱导；c群体：弱凝聚力消极诱导；d群体：强凝聚力消极诱导。其按照生产效率由高到低的顺序排列为（）
A：abcd
B：adbc
C：bacd
D：abdc
，其中阶段Ⅱ是（）
A：认识和个性化
B：潜在的对立或不一致
C：行为意向
D：结果
，平行沟通获得较好效果的条件是（ )
A：上级的支持
B：上级的知识和支持并存时
C：上级的知识
D：上级正式规定并制度化后
19. 20世纪40年代开展“群体动力学”研究的心理学家是（ )
A：贝尔斯
B：伯恩
C：勒温
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D：西格尔
，应该（ )
A：具有正式领导者的功能
B：具有正式领导者与非正式领导者的功能
C：具有非正式领导者功能
D：具有正式领导者与被领导者的功能
（）
A：将有效领导者与某些品质特征相了解
B：从动态的角度研究领导者的品质特征
C：遗传决定论，忽视教育、环境的作用
D：从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
“决策贯彻于管理的全过程，管理就是决策”观点的是美国著名的决策研究专家、诺贝尔奖金获得者（ )
A：麦克利兰
B：吉伯
C：布莱克
D：西蒙
“管理中的管理”的是（ )
A：过程管理
B：制度管理
C：人员管理
D：目标管理
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（ )