文档介绍：1 认识厘米和米(1)
预习指南:量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用字母“cm”表示。
ài最zuì长chánɡ的de后hòu面miàn画huà“􀳫”。
ào材cái第dì2页yè例lì1
(1)很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如:
石头有( )庹宽 这块布有( )拃长 竹竿有( )个脚长
(2)用拃作单位量一量课桌的长。
我的发现:量的都是课桌的长,测量的结果( )。
(3)操作感悟:不同人的拃的长短可能不同,用它作为长度单位去量物体的长度,就会出现不同的测量结果。要想得到同样的测量结果,就需要统一( )。
ào材cái第dì3页yè例lì2
(1)( )是测量长度的工具,尺子上的( )就是一个统一的长度单位。如图:
厘米可以用( )表示。
(2)
食指宽大约 田字格宽大约 图钉的长大约  
我发现:量比较短的物体,可以用( )作单位。
ào材cái第dì3页yè例lì3
测量纸条的长度时,把尺的刻度( )对准纸条的左端,再看纸条的右端对着( ),说明纸条的长度是( )厘米。
án一yi填tián。
每日
口算
25+30= 56+4= 78-9= 43+8= 58-40=
96-70= 50-7= 64+7= 25+5= 32-8=
参考答案
:毛笔
2.(1)2 5 4 (2)不相同 (3)长度单位
3.(1)尺子 厘米 1 cm (2)1厘米 1厘米 1厘米 厘米
5 5
:第二个正确
4
每日口算:55 60 69 51 18 26 43 71 30 24
我是梅老师，我专注于中小学教育
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