文档介绍：看谁说得好: 一个三四岁的小孩总是不喜欢呆在商场里,这让大人们不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品不能吸引小孩子呢? 很多专家都无法解释。有一位儿童心理学家却轻而易举地解答了这个问题。他的方法很简单:你蹲下来,处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结果看到的都是大人们的腿。这则生活实例说明了什么? 我们应该站在他人的角度看问题,注重他人的感受。下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样想? 怎样做? 故事: 故事: 东东是一个特顽皮的学生,一次美术实****老师上课东东是一个特顽皮的学生,一次美术实****老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是东东却在大声喊叫: 时在黑板上画了一个苹果,但是东东却在大声喊叫: ““老师画了一个大屁股! 老师画了一个大屁股! ””这样一喊,全班同学都哄堂大这样一喊,全班同学都哄堂大笑,而这个实****老师则是又羞又恼,扬长而去。笑,而这个实****老师则是又羞又恼,扬长而去。如果你是那位实****老师你会怎么想?如果东东将来成为如果你是那位实****老师你会怎么想?如果东东将来成为一位老师,当他遇到类似的事情时,心里是怎么想的? 一位老师,当他遇到类似的事情时,心里是怎么想的? 温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。 一辆巴士缓缓进入山区,只有一对恋人在中途下来。他们下车后,巴士继续往前行驶。突然,几块大石头从高处坠下,巴士被砸得支离破碎,所有乘客无一生还。那对恋人听到这件事后说: “如果我们都在那辆巴士上……”想一想,你认为那对恋人会如何说? “如果我们都在那辆巴士上,没有下车,那辆车将不会因为我们下车而耽搁时间,它会在大石头坠落之前驶过出事地点! ”这则故事给我们什么启示? 我们要学会换位思考,与人为善! 换换位位思思考考与与人人为为善善设身处地为他人着想,即想人所想,理解之上。(P107) 含义: 角色互换内心体验??与失主调换角色,体验失主的焦急心情。与失主调换角色,体验失主的焦急心情。??与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。??与老师调换角色,体验他们对学生的期待。与老师调换角色,体验他们对学生的期待。??与失学的同龄人调换角色与失学的同龄人调换角色, ,体验他们对求体验他们对求知的渴望知的渴望. .??与危难中的求生者调换角色与危难中的求生者调换角色, ,体验他们对体验他们对生命的留恋生命的留恋. .