《睡美人》.pptx

文档介绍：睡美人
——上海实验 李静
教学目标——
复****基础
1
2
3
我们得到的启示？
第二课时：
欣赏人物形象，能准确阐释小说中的B角所表现的敬业精神和A角的心灵之美
温故知新
搭档 典雅 激昂（áng）

涟漪(liānyī) 心扉 凝滞
天衣无缝(fèng) 如泣如诉
朗读 思考
。
小说中讲了一个什么故事？
故事的起因是Ａ角的失踪，在文章中失踪为什么加了引号？
探究 发现
你认为B角第一次在没有演出经验的情况下能够演出成功的原因有哪些？
说说导演的心理变化
标题《睡美人》用了什么手法？
A角失踪后，B角代替A角，她做了哪些，让导演诧异？（勾画重点字词，句子）
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4
探究
B角
A角
导演
倔强、自信、执着、乐观、善于把握机会
善良博大，毫不嫉妒，创造条件，***之美
正直、勇于自责、敢于剖析
鉴赏 讨论
敬业精神
执着 自信
是金子总会闪光
有准备的人
热爱生活
总结
是金子就总会闪光，相信自己，只要努力必定会有收获的一天，会像文中的B角一样迎来怒放的那一天。
作业一
作业二
完成课后练****br/>读几篇微型小说，把你读到的故事告诉你的同学
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