文档介绍：（第课时，总第课时）
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活页教案
课题
国家呵护我成长（上）
教
学
目
标
知
识
与
技
能
1、了解专门保护未成年人的法律《中华人民共和国未成年人保护法》
2、知道未成年人需要特殊保护的原因。 
3、了解家庭保护的基本内容。
4、感受家庭保护对未成年人健康成长的重要性。
  
过
程
与
方
法
通过了解家庭保护的基本内容，让学生懂得依法维护自己在家庭生活中的合法权益
情
感
态
度
与
价
值
观
树立法治意识，知道未成年人受法律的特殊保护，能依法维护自己的合法权利
教学重点
家庭保护的基本内容和重要性。
教学难点
1 未成年人需要特殊保护的原因。
2 依法维护自己在家庭生活的合法权益。
教学准备
教学方法
师生互动以个案说道理合作交流
（第课时，总第课时）
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续页1
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活页教案
教学活动组织流程
修订与补充
一导入新课
用事实说话身边的“蛋奶工程”让广大义务教育阶段的学生在国家的呵护下健康成长导入课题：国家呵护我成长
二新课探究
1、快速浏览课本47页第二段内容，勾画未成年人的含义，有哪些法律对未成年人实施特殊保护？教师引导学生说专门保护未成年人的法律名称。（《中华人民共和国未成年人保护法》）根据法律的规定对未成年人的特俗保护主要包括：家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。
2未成年人享有的特殊权利有哪些？学生回答，教师补充。
3 事件回放触摸真实分析为什么未成年需要特殊保护？
2002年3月6日19时许，被告人时某在其租住处室内，因家庭琐事责备其子（14岁）时，遭口头顶撞后，遂上前打了其子左右脸部二计耳光，致其子左耳外伤性鼓膜穿孔，经法医鉴定为轻伤。次日上午10时，被害人在其母亲的陪同下到公安机关报案。时某被传唤，后取保候审。
2013年5月8日，海南省万宁市当地小学校长和房管局工作人员带6名小学女生开房。两名犯罪嫌疑人现已被逮捕。5月16日，安徽潜山县某小学的校长杨某，被媒体曝光：在长达12年的时间中先后对9名女童实施性侵，检方以涉嫌“***猥亵儿童罪”对其提起公诉。学生结合自身特点和社会现象综合分析，未成年人需要特殊保护的原因。
4回归生活点击家庭
家庭是社会的细胞，家庭是未成年人成长的第一个环境，父母是未成年人的第一任老师。父母有抚养教育保护未成年子女的责任。回到我们的家庭生活中，教材48页到49页的问卷内容在小组内交流。阅读50页“指点迷津”的内容，知道家庭保护的基本内容，分析49页案例，王某父母哪些方面没有尽到家庭保护的责任？
家庭教育是家庭保护的重要内容，家庭教育失败导致孩子的叛逆，人格扭曲，损害孩子的身心健康。目前家庭教育不当的主要表现有哪些？对此你想给自己的父母说些什么？写下来回家与父母交流
课堂小结著名教育家马卡连柯说过“一味抱着慈悲心肠为儿女牺牲一切的父母，可以说是最坏的教育者”家庭