文档介绍：《武术基本动作：手型和手法》教学设计
课题
1、武术基本手型和手法 2、
小游戏:小小快递员
年级
二年级
人数
24人
教学
目标
1、 运动参与目标：让学生积极主动的参与武术的学****并从中获得乐趣。
2、 运动技能目标：通过练****使90%的学生能够掌握武术学****的技术动 作。
3、 身体健康目标：发展学生的协调性，以及对身体的掌控能力。
4：社会适应目标：通过游戏练****培养学生团结协作的能力。
教学过程
时间
课的内容
练****br/>组织教法与教学要求
次数
时间
一、课堂常规
1、 集合整队
2、 师生问好
3、 宣布课的内容
1分钟
组织：集合队形
要求：快、静、齐
准备部分
6分钟
二、准备活动 音乐（中国娃娃Boom）
1、 伴乐原地齐步走
2、 伴乐原地跑步走
3、 原地肩部运动
4、 原地颈部运动
1次
3分钟
组织：体操队形
大大大大大大大大太大
大大大大大大大大太大
OOOOOOOOOO
0000000000
▲
练****充分活动关节。 要求：按照老师的要求 完成
5、专项准备活动（游 戏：剪刀石头布）
a、 教师讲解规则
b、 按规则进行游戏 C、教师积极参与游 戏过程
次
2分钟
组织：同上（两队相对 队形）
要求：
1、充分热身，避免运 动损伤的产生。
教学过程
时间
课的内容
练****br/>组织教法与教学要 求
次数
时间
基本部分
21分钟
三、手型和手法：
1、 情境导入（以武打 片和军旅片武术动 作）
2、 四人一小组，分发 “武术秘籍”，学生 自主探究。
2、 提出要求：
a、 “秘籍”中一共包 含多少武术知识？
b、 学****秘籍” 一定 多注意动作要点。
3、 引导、示范、学****武术基本手型
（1） 拳学****br/>a、 拳握紧、拳面平， 腕伸直
b、 教师巡视指导
（2） 掌学****br/>a、 指要并、掌要立， 腕要沉
b、 教师巡视指导
（3） 练****提局
C、两手拳、掌交换练****br/>d、左手掌右手拳练<br****教师表扬
3、示范、学****武术基 本手法
（1）抱拳礼（少先队 礼导入）
a、 由左掌右拳，过度 学****抱拳礼
b、 教师示范，提示要 领
C、学生模仿学****br/>d、教师口号练****订 正错误动作
1
5
1
6
6分钟
4分钟
组织：同上（集中队 形）
要求：老师声音洪亮
组织：同上（散开队 形）
要求：学生认真听 讲，观察老师的动 作，体验模仿
组织：同上（散开队 形）
要求：学生认真听 讲，观察老师的动 作，体验模仿
（2） 抱拳
a、 教师讲解示范动
作
b、 按照提示练****br/>C、学生展示
d、优秀学生表扬
（3） 冲拳
a、 教师讲解示范动
作
b、 按照练****br/>b、教师口号提示，伴 乐学生集体练****带 声音——哈）。
C、分组练****br/>d、小组展示
10
8分钟
组织：同上（散开队 形）
4、三种手法连成三 个动作抱拳礼一一抱 拳 冲拳（4次）一
—抱拳练****a、巡视指导
4
3分钟
组织：同上（散开队 形）
要求：配音参与，学 生配合
教学过程
时间
课的内容
练****br/>组织教法与教学要
次数
时间
求
基本部分
9分钟
四、小游戏：小小快 递员
1、 讲解游戏规则和方 法
方法：分四组，每人 持球把球放在规定的 位置，小组最先完成 的为胜利。
2、 安全提醒，预防伤 害
3
9分钟
组织：
太大火 — ◎
大大火— ◎
0 0 0 — ◎
0 0 0 — ◎
要求：
1、 听要求，分组进 行
2、 遵守游戏规则
3、 团结协作，体验 成功乐趣
结束部分
4分钟
1、 集合、整队
2、 放松活动
3、 课堂小结
4、 回收器材，师生再 见
场地器材
1、 跳绳长一根
2、 排球：软式24个
3、 扩音器1
4、 呼啦圈4个
练****密度
35%—40%
教学反思
4分钟
组织：四列横队
'k'k'k'k'k'k'k'k'k'k
'k'k'k'k'k'k'k'k'k'k
OOOOOOOOOO
0000000000
▲
安全措施
1、 充分做好热身运 动
2、 提示教学安全注 意事项
平均心率
90-120次/分数
学情分析
二年级的学生，年龄小、注意力容