文档介绍：1 / 3
《趣味故事会》教案
教学目标：
。
，做到结构完整，情节详细，有较强的感染力。
，恰当使用动作、表情等，增强表达的效果。
教学重点：
，做到结构完整，情节详细，有较强的感染力。
，恰当使用动作、表情等，增强表达的效果。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、启发谈话，导入新课
，有趣故事我来讲，精彩纷呈大家听。本单元的学习中我们听到了几个有趣的故事。像这样的故事在我国的文学作品中、在民间文学中广泛存在，它们是我们中华文化的瑰宝。你有没有见过类似的故事？
，开一个趣味故事会，一起享受快乐时光吧！
二、选择故事
？
预设：
（1）有趣的故事，故事的趣味性是吸引听众的法宝。
（2）短小的故事，故事不宜太长，长故事可以讲短。
（3）记下提纲，要将故事读熟，可以记下故事要点。
？
提示：
童话故事、民间故事、寓言故事、神话故事、名人故事等。
三、准备故事
？你怎样快速记住故事内容？
预设：
按照起因、经过、结果的顺序梳理线索，列一个讲故事的提纲。
。梳理线索，列一个讲故事的提纲。
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预设：
注意语气、语速、表情、手势（动作）等。
四、小组交流
，小组轮流讲故事。
（1）要认真讲解。
预设：
讲解注意事项：故事要完整，起因、经过、结果分明；
精彩地方讲具体，注意手势动作。
充满自信讲解，做到有声有色。
（2）要注意聆听。
预设：别人在讲解时不能说话，等别人讲完了，可以提问或者进行补充。
（3）注意：
别人在讲解时不能说话，等别人讲完了，可以提问或者进行补充。
，评选一个讲得最精彩的同学。
出示评价方向。
预设：
谁的故事最精彩，讲解最出彩？
谁的声音最洪亮，表情最生动？
为同学补充细节，提出建议。让他代