文档介绍：督导督学培训体会
督导督学培训体会五篇 本文仅供参考 督导督学培训体会【篇一】 xx年xx中旬，xx市教育督导室 全市各县区督导室 兼责任督学和基层中小学校长兼责任督学赴xx铭师教育培训学校，参加了为期五天的教育督导培训，既学习了教育督导的相关知识，也了解了xx大都市的先进教育理念，使我受益匪浅。
暑期研修的众多主讲专家，有闻名于全国的各地高校教授、专家，也有成长和扎根于根底教育一线的资深特级校长、特级教师，讲师们一堂堂充满 又富有正能量的课，以严谨又幽默的语言、贴近生活的具体事例，直接俘获了学员们的心，课堂、课间乃至课后学员们都是思潮起伏、笑声不断、精彩纷呈、互动频繁。五天的培训，如同一道精神大餐让学员们大呼过瘾，学员们认真学习、仔细聆听、善问善思，学习高效而充实。五天的学习让大家深感五位专家的功力， 从现代教育与义务教育 均衡开展的督导评估到专项督导助理推区域教育 开展，再从开展性教育督导与督导型开展到教育督导的微表格。给大家带来了五场精彩绝伦的报告。
通过学习，使我更进一步明确了教育督导的开展史，教育督导在教育教学中的作用，以及教育督导在 和教育机构之间的关系，教育督导是按照国家对教育的要求对各级 履行教育工作的催促和检查，他也研究教育工作怎么做，做什么，怎么开展等，教学督导是为了全面贯彻国家的 教育方针、保证教学质量、促进学校开展而进行的一种对教学工作的
“督”和“导”活动，是一种学校内部的督导，它通过对教学活动全过程及其 管理进行检查、监督，从而掌握情况， 总结 经验，发现问题，并及时进行分析与指导，为学校决策部门提供改良教学及其管理的依据和参谋意见，学校教育督导机构应该是上级教育督导机构与学校 的桥梁与纽带，是对学校各职能处室在工作目标实现方式方法、工作效果方面进行检查的机构，也是对检查结果进行分析提供校长决策依据的机构，其目的在于全面提高学校的教育教学质量。所以，教育督导机构在学校中地位必须确定，职能必须明晰，职责必须清楚，协调开展，最大限度地发挥学校教育教学功能，形成教育开展的良性循环。保证教学质量的不断提高。要是我国成为全球人才强国，人力强国，离不开教育，离不开教育督导，现行的教育督导越来越专业化，制度化，督导对教育的开展起着重要的作用，会场上，大家时而惊叹，时而冥思；
时而会心一笑，时而热泪盈眶。就像看了一部情节跌宕起伏的影视剧，让人深深着迷！ 学习之旅短暂而收获满满，走进xx名校，领略xx教育的 ， ，可以攻玉。专家的专业指导， 的高度重视，必将为各位督学再度出发增强底气，为学校重新定位打下根底， 学校里没有平日众多的师生们，不过这也给了学员们一个静心聆听报告、用心品评校园的时机。聆听报告，参访学校的历史传承、人才培养、办学影响，让学员们有所感触、有所启发、有所收获；
徜徉校园，沉浸在学校的办学理念、学校文化创设生长的环境中，让大家感悟到“文化育人”“环境育人”的魅力，也更加深刻地理解“教育是慢的艺术”这个教育真谛。
本次培训，最大的特色就是全员体验，学员们既是受训者，也是培训者。在 方的周密安排下，形式新颖、内容丰富，既有精彩的讲座，也有走访xx新 学校——xx实验学校的考察交流，还有多层次的学员 、观点 以及全员参与的小组研讨活动。
学而不思那么罔，思而不学那么殆。我会尽快把学习的东西，落实到学校管理工作中去。从xx学习回来，我想了很多很多。仅隔几天，暑期教师学习培训会开始了，我就将我学习的见闻和 与大家进行了交流，并就如何做好学校的各项工作与大家作了热烈的讨论，通过本次学习培训，我们的工作思路更清晰，工作方法更科学，工作成效有了新起色。今后的督导工作中，只有不断加强学习，勤奋踏实工作，才能不辱督学使命，为xx教育督导工作尽自己的绵薄之力。
督导督学培训体会【篇二】 xx年xxxx至xxxx我参加xx市教育督导能力提升高级研修班,聆听了四位教育督导专家的精彩讲座，参观了xx市两所义务教育均衡开展 学校，很有感触。
一、xx市教育实现了均衡、开放、特色的开展。
研修期间，有幸参观了xx市xx实验中学和xx市xx区xx路小学，聆听了xx和朱乃楣校长的报告。 最深的是，xx市的校长是学者型的校长，每所学校有自己的学校文化和办学特色，有校长办学思想的烙印，真正实现了学生全面开展、个性开展、人的开展。xx市的开放、包容、创新，也是xx教育所表达的开展特点。我认为，xx市的教育揭示了最根本的教育规律：教育的开展首先是人的开展，尊重教育规律，尊重学生身心开展，才能实现教育现代化，才能办好人民满意的教育。
二、做一个有担当、有温度的督学。
这次学习培训的主要内容是提升教育督导能力，如何做好督学工作？我认为督学的主