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传帮带心得体会(九).doc

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传帮带心得体会(九).doc

上传人:无需盛会 2021/10/13 文件大小:15 KB

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传帮带心得体会
“传帮带”心得体会
吴海霞
我是2021年秋季学期才调入本校的,2021年春季即本学期被安排到上八年级(2)班的数学。虽然已参加工作六年,可是对三塘中学所实施的“五、三课堂”教学模式是第一次接触,不懂得如何去操作,通过学校里组织的“传帮带”活动老教师严谨的教学态度和教学风格为我们树立了榜样,也让我学到了很多,特别是课堂操作能力得到很大的提高。
我的指导老师是余朝军老师,对于缺乏教学经验的我来说,他的言传身教,对我的工作起到了潜移默化的促进作用。在教学中,我常常只注重知识的传授,没有很好的引导学生自主学****课程氛围缺乏活力,学生学****主动回答问题的积极性不高。在新课程改革中,即五、三课堂模式下如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识,这都是我面临的难题和困惑。通过传帮带活动,为我们和老教师之间相互听课、说课、评课构建了平台,使我能更好地、更有效地学****到老教师多年来积累的教学经验和课堂应变经验。
通过这学期以来的学****使我明确了在课堂教学方面,在新的教学模式下,应大胆的放手于学生,让他们主动的探索新知,老师只是课堂的组织者,引导者。在增加知识面方面,我们应该打破单一的教学方式,要不断充实自己,使自己具有多方面的能力。同时,我们应该多学****其他学科的知识,将各学科的知识联系起来,这样我们才能使学生在课堂上见多识广。通过学校组织的教研活动,每个月都要听四节课,并做出详细的总结,课后进行评课,我也去听了一些老师的示范课,起到了示范、牵引的作