文档介绍：【幼儿园中班中秋节活动方案（ 2 篇）】幼儿园活动方案
1 、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国
传统的团圆节。
2 、体验与同伴老师一起过节的快乐。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
1 、中秋节吃什么 ?
2 、分享：
共同品尝自带的月饼和水果
说说自己所带的食品
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘
长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜
太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来
取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来
取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，
月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘
那样，吃了一惊：“啊你又长胖了 ! ”裁缝师傅叹了一口气，对月亮
姑娘说：“唉 ! 你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露
面。
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩
的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆
和合家团圆的美好氛围。
知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中
秋节的有关风俗****惯；
积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节
日的感受；
在活动中感受节日的欢乐气氛
、有关中秋节的。
、收集各种月饼盒子布置活动室。
．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
1 ．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
指导语：听完这首歌曲，有什么感觉 ?
2 ．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。