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《语文园地七》第一课时教学反思.doc

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《语文园地七》第一课时教学反思.doc

上传人:1656403**** 2021/10/14 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:《语文园地七》教后反思
园地的教学,是很少有语文老师在公开课的时候尝试的,因为几乎是毫无关联的学****内容,要将他们巧妙的联系起来,让孩子在教学中始终保持学****的兴趣和热情,对每个语文老师来说,都是挑战。
经过好长时间的构思,我决定让课堂以闯关的形式进行起来,以美羊羊的邀请函点燃孩子们闯关的热情。
第一关:识字加油站。“识字加油站”编排了10个表示亲属称谓的词语,都是轻声词,学生比较熟悉,词语里面几个生字的认读对孩子们来说也不是难点。我决定将课堂与学生们的生活紧密联系起来,将让学生们认识辈分关系,让孩子们懂得尊重长辈,做个有礼貌的好孩子作为教学重点。首先,我通过自由认读、男女生赛读、开火车读等方式让学生充分认读生字;接着,我创设了美羊羊送热茶的教学情景,让学生明白了要尊敬长辈,要和同辈相亲相爱;然后,一首孩子们耳熟能详的《家族歌》,既调节了课堂,也让孩子们将家族中亲人的关系又理了一遍;最后,以“美羊羊有话说”引导孩子见到亲人打招呼,做个有礼貌的好孩子。
第二关:我的发现。“我的发现”给出了两组字,每组字都是同一个偏旁的,我引导学生发现日子旁和女字旁所代表的意思,拓展了带三点水的字和带木字旁的字,让学生不仅了解汉字偏旁表义的构字规律,还让孩子们欣喜地发现,中国的孩子特别有趣,每个字都藏着小秘密,鼓励学生让自己拥有一双善于发现的眼睛。
第三关:字词句运用。这节课上,我只安排的“比一比,写一写”部分,这一部分让孩子们书写的八个生字,两两一组,有相似笔画,要重点指导学生把相似笔画写好。我通过指导学生观察关键笔画,说一说它们的异同——范写——练写——互评几个环节,激励孩子写好字,我还告诉孩子们:“字如其人。只要认真写字,男生会越长越帅气,女生会越长越漂亮。”天真的孩子们都信以为真,都铆足了劲儿想把字写好。
课堂上,我是轻松的,孩子们也是快乐的,尤其是我精心制作的识字卡片,在课堂上将自己的功能发挥得淋漓尽致,成了本节课教学的一大亮点。