文档介绍：—、单选题(题数：50 ,)
逻辑运用的角度不包括()O
A、概念 B、价值主体C、价值观D、个人认知
正确答案：D
以下哪一点不属于使用“类比“的要求()0
A、要有信心 B、判断类比是否恰当
C、对类比进行限定或调整 D、强行制造类比
正确答案：D
”车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”
采用了哪种逻辑手法()O
A、援B、效C、侔D、辟
正确答案：C
()意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。
A、论证充分B、论证匮乏C、目标明确D、目标模糊
正确答案：C
•5 ”顺序而为”技巧的应用应该遵循()的原则。
A、 团队配合,避免单一辩手承担过多压力。
B、 论据之间相互依存，相互联系
C、 坚持同维竞争
D、 在一句话上争长短
假若将辩题中心比喻为跷跷板中心，将正反两方视为与中心等距的跷跷板,那
么从客观上讲，辩题正反方应该是()。
A、等距的B、均等的C、均势的D、对等的
正确答案：C
进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()0
A、谦虚B、团结C、互助D、公正
正确答案：D
让自己保持勇敢的方式不包括:()
A、开拓眼界B、突破定势C、消除界限D、追求平等
正确答案：C
”援”的使用方式包括:双方各自引用和()两种。
A、 完全排斥对方援引
B、 完全接受对方援引
C、 将对方援引化为己用
D、 完全忽视对方援引
正确答案：C
10将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是()。
A、缩小内涵B、扩大内涵C、扩大外延D、缩小外延
正确答案：D
“壕梁之辩“与下列哪位人物密切相关。()
A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子
针对“男人有钱就变坏“的观点,可以采用（）的逻辑方法进行反驳。
A、辟B、效C、或D、推
正确答案：C
在对"势”进行操作时,以下哪一方面可以忽略？（）
A、注意立足点B、注意价值主体C、注意平衡 D、注意概念
正确答案：D
以下哪一项不属于“势“在知识、案例中的应用。（）
A、不对等强度B、运动变化C、客观理性的超越D、更好的内容回应
正确答案：A
“对等强度“是指（）0
A、一种强横B、完全均等C、攻破对方认为有利的人和事
D、忽视对方认为有利的人和事
正确答案：C
（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。
A、概念同化B、概念混淆C、概念歪曲D、概念泛化
正确答案：C
辩手在辩论中,应特别避免出现（）的情况。
A、畏惧对抗B、不喜欢在具体问题上表达观点
C、 缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利
D、 总想完胜对方
正确答案：C
辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。
A、判断正确B、角色同一C、价值消失D、价值失真
正确答案：D
价值主体的()需要坚守,否则就会使优势变成劣势。
A、重要性B、有效性C、突出性D、优先级
正确答案：D
墨子的七种逻辑方法中,需要很好的知识基础的方法是:()
A、或B、效C、辟D、假
正确答案：B
西方逻辑可划分为归纳逻辑和()。
A、归类逻辑B、推理逻辑C、演绎逻辑D、释义逻辑
正确答案：C
面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和()。
A、忽视B、逃避C、使有效D、使无效
正确答案：D
为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和()。
A、 价值主体全称、特称的转换
B、 价值主体的全称
C、 价值主体的特称
D、 价值主体全称、特称的一致
正确答案：A
人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出 ()。
A、相同个体，相同价值B、相同个体，不同价值
C、不同个体、相同价值D、不同个体、不同价值
正确答案：D
在辩论中,正确运用"势”的情况的是（）。
A、坚持与对方辩论不利于己方的问题。 B、直接否定不正确的前提。
C、坚持与对方辩论不可接受的前提。 D、不考虑前提的辩论。
正确答案：C
（）与激进立论不同,它体现出从平淡到极致的过渡。
A、主动立论B、积极立论C、消极立论D、保守立论
正确答案：D
总结陈词有两个目的,即本场总结和（）0
A、攻击对方B、渲染气氛C、超越升华D、拉拢听众
正确答案：C
辩论中,双方的辩论主体应该是一致的,否则就不能保持（）0
A、对等价值B、绝对价值C、对等高度 D、绝对高度
正确答案：C
有效提问,有利于辩论的"目标明确”和（）。
A、价值升华B、价值对抗C、运动变化不合理D、运动变化的合理
正确答案：D
辩题中经常出现两类概念—