文档介绍：再见了,母校诗歌?你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。“母校”一词的来历?人们把自己毕业或肄业的学校称为“母校”。它是在 20 世纪初由日本传入的外来语。? 当时,京师大学堂( 北京大学的前身) 聘有日本教员,其中, “正教习”服部? 宇之吉对我国师范教育建设贡献很大。“母校”一词就是他在 1907 年向第一期毕业? 讲话时提到的。由于饱含亲切感,又易于接受,后来在全国就流行开来了。鞍山二路小学?鞍山二路小学位于四方区的南部,始建于 1961 年, 2003 年四方区政府投资近 2000 万元,以“高起点,高标准,高配套”的要求, 对学校进行了全面改造。改建后的新校舍占地面积 11867 平方米,建筑面积 8380 平方米,绿化面积平方米,现有 30 个教学班,在校学生 1402 人,教职员工 84 人, 学历达标 100% ,其中市优秀教师、学科带头人、专业人才 11 人,区优秀教师 42 人, 教学能手近 30 人。认真落实精细管理办学水平稳步提高?“内涵发展建品牌学校,精细管理创一流业绩”是学校的工作追求。学校落实精细管理,规范学校的办学行为,注重内涵发展,提升学校的整体办学水平。作为学校积淀内涵, 提高办学质量的过程,通过边创建边提高、边整改边完善, 实现了学校发展的提质提速。学校走出了“三部曲”:一是传承发扬——明确了育人特色:在学校多样化育人特色共同发展的基础上,突出了体育、艺术特色的发展,并以此为龙头,实现育人特色的全面开花;二是创新发展――丰富了办学内涵:倡导干部教师以创新精神投入到工作实践中,一个个富有新意的育人措施收到了实效;倡导培养学生的创新精神,让学生在丰富的活动中创造才能得以提高;三是追求和谐――确立了发展目标:将办学理念确定为“明德启智、和谐发展”,以促进学生和谐发展为基点, 确立学校的和谐发展目标,努力实现师与生的和谐、教与学的和谐、家与校的和谐、时与空的和谐,从而使学校的综合实力和区域影响力不断增强。鞍山二路小学门口,校园保安在站岗。“六一”儿童节?“六一儿童节”来临之际,鞍山二路小学举行了“乘着希望的翅膀——第二届‘星光大道’颁奖典礼”。“星光大道”活动是学校的品牌活动,学校在“明德启智、和谐发展”办学理念的指引下,以“激励文化”为中心思想创设星光大道,旨在让每个孩子都有成功的机会, 让每个孩子都成为最好的自己。通过表彰为全校师生树立了身边的榜样、楷模,引领全体师生健康、向上发展。