文档介绍：南京市2014届高三历史三模质量分析
南京市雨花台中学孙进
2015年5月15日
一、指导思想
二、考试概况
三、主要问题与对策
四、下一阶段复习建议
一、指导思想
依据高中历史课程标准和江苏省2014年历史学科《考试说明》,以能力和主题立意,贴近近几年江苏省新高考历史试卷的命题风格与特点,结合南京市选修历史科目的考生的具体学情,注重考查学科主干知识,并渗透对学生的历史学科思维能力和思想素养的考查,特别注意查补前两次模拟考试较少涉及的、近几年高考可能遗漏的考点,以充分实现第三次模拟考试的针对性、诊断性和导向性,对师生在冲刺高考阶段的查漏补缺和强化训练起到较好的复习指导作用。
二、考试概况
1、总人数及均分(表一)
实考人数
全市均分
客观题均分
主观题均分
8178人

2、各等级测算分值(表二)
等级
A+
A
B+
B
C
分数线
85
77
73
65
43
比例
%
%
%
%
%
3、各分数段人数分布(表三)
>=110
>=100
>=90
>=80
>=70
>=60
>=50
>=40
>=30
>=20
<20
0
8
266
1391
3435
5545
7054
7756
8009
8081
82
0
8
258
1125
2044
2110
1509
702
253
72
82
0
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
三、主要问题与对策
(一)客观题分析
题号
单选1
单选2
单选3
单选4
单选5
单选6
单选7
单选8
单选9
单选10
得分率
%
%
%
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%
%
%
%
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%
题号
单选11
单选12
单选13
单选14
单选15
单选16
单选17
单选18
单选19
单选20
得分率
%
%
%
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%
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%
较低的题有:第3、6、11、14、15、17、18、19、20题。