文档介绍：375 教育资源网试卷、教案、课件免费下载 375 教育资源网版权所有 19 皇帝的新装学****目标: 1、学会 10个生字。 2、练****阅读课文,分角色朗读课文。 3、通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。 4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪,懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。 5、表演课本剧,初步了解戏剧的基本常识。学****重点: 1、学会 10个生字,能复述课文,分角色朗读课文。认识剧中人物的主要特点,能用自己的观点来评析剧中的人物。学****难点: 通过阅读剧本,认识剧中人物的主要特点,用自己的观点来评析剧中的人物。课时安排: 两课时第二课时学****目标: 整体感知课文内容;检查生字自学情况;具体学****第一场。学****过程: 一、揭示课题《皇帝的新装》二、启发谈话。这篇课文是根据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧,写人一个皇帝赤身***参加游行大典的滑稽故事。我们一起走进课文吧! 三、初读课文,整体把握课文内容。 1、交流剧本知识: 请大家打开,快速浏览一下课文,看看这篇课文和我们平常学****的课文有什么不同?你了解哪些有关剧本的知识,把你搜集到的资料和大家交流一下吧。 2、学生交流。 3、初读课文,整体把握课文内容。⑴、以自己喜欢的方式读课文,把不认识的字画出来,多读几遍。⑵、检查自学情况。⑶、说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用“这是一个( )的皇帝”来概括主角。四、学****第一场。 1、指名分角色朗读。 2、指名评价:他们读得好不好?好在哪里? 3、请用几个词概括这几个人物的特点。五、师小结。骗子的荒唐胡说,正中了这位昏庸荒政的皇帝的下怀一个贪慕虚荣不理朝政,愚蠢昏庸的皇帝形象跃然纸上。第三课时学****目标: ;排演课本剧。: ⒈自由朗读第二场, 思考:第二场在什么地方?主要任务是谁?讲的是什么? ⒉交流讨论: 你试用几个词或一句话概括老大臣和官员的性格特点吗? ⒊分叫色朗读第三场。 375 教育资源网试卷、教案、课件免费下载 375 。⒈学法同第二场。师:谁揭露了谎言? 为什么安徒生要安排一个无知无畏的孩子来揭露谎言? ⒉分角色朗读。,扩展练****一) ⒈你最想演哪个角,他给了你什么样的印象呢? ⒉一句“任何不称职的,或者是愚蠢得不可救药的人,都看不见这件衣服”就把一过人骗的团团转。虽然这句话在问中只出现了一次,但由这句话所引起的发应却很多,请你找一找,体会一下这句话在文中起什么作用? ⒊你认为那些大臣和官员为什么不敢说真话?不认为这样一群人会组成一个怎样的国家呢?由此你想到了什么?你从这些人身上的饿到一些什么启示呢? ⒋你想对其中哪个人物说些什么呢? (二)自由分组排练课本剧。 20. 智斗教学目标: 12个新字。 ,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。 ,积累俗语谚语。 ,感受京剧的魅力,激发对传统艺术的热爱。教学重难点:抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子,了解阿庆嫂是如何同敌人斗智的。教具准备:京剧《沙家浜-智斗》教学课时: 2课时第一课时教学目标: 12个生字,会读,会写,教师指导“嫂”、“垒”字的写法。 2.