文档介绍：浅谈诗歌中的民俗
湖南省资兴市白廊中心完小蔡行勇
中国是一个诗歌的国度,在浩瀚的诗歌海洋中有许多美丽的浪花,这些民族文学精华闪烁着永恒的魅力。其中中小学语文教科书中有不少古典诗歌蕴藏着丰富的民俗材料,它对于我们更好地理解诗歌内容和当时的社会风俗,进而体味诗人的思想感情大有裨益。
了解民俗可以使我们透彻地理解诗歌内容
理解诗歌内容,我们可以逐字逐句地进行疏通。但是,有的诗歌我们要透彻地理解其内容,可以从研究诗歌的民俗入手。例如,王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”诗中的“屠苏”,指屠苏草泡的酒。旧时风俗,除夕用屠苏泡酒,元旦全家欢饮屠苏酒,据说可避温疫。“桃符”,旧时迷信习俗,春节前在桃木板上画神萘、郁垒二神,挂在门上,用以避邪。原诗的意思是:在爆竹声中一年过去了,大地更新,春风送暖,人们兴高采烈,全家围在一起欢饮屠苏美酒。朝霞照亮了千门万户,好像披红挂彩;人们争先恐后地换上新的桃符,除旧迎新。这首诗,借人民群众庆新年的欢乐场面,抒发了作者变法取得初步成功后的心情。
二、关注民俗可以从诗歌中理解当时的社会风俗
古典诗歌中的民俗反映了当时的社会风俗。如:古代社会的生活基本上是男耕女织,各尽本职。但农忙的时候农活较多,一般都是全家人上阵。南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》共六十首,描述了农村各个季节的生活风貌和劳动场景。其中有一首诗:
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写的是农忙季节男男女女投身农事活动的情景,连儿童也是勤劳的。全诗语言自然清新,明白如话。再如唐代诗人白居易的叙事诗《观刈麦》写的也是这种举家忙于农事的辛劳情景:“……妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。”五月是麦收的季节,这一家农民为了珍惜夏天昼长光阴,能够多干点活,全家人都参加收割麦子的劳动,多么忙碌啊!
探究民俗可以让我们体会诗人表达的思想感情
诗歌在刻画人物和描述事件中,常引入民俗,驰骋着丰富的想象和强烈的情感,把实际生活加以提高。例如:王维的《九月九日忆山东兄弟》诗云:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首怀乡思亲的诗篇,道出了离乡背井人们的思亲情怀,历来为人们所传诵。诗中的“茱萸”,是一种香味植物。古俗农历九月九日重阳节,这一天家人团圆登高,要在臂上佩戴茱萸,头上插满茱萸,饮菊花酒,就能避邪驱疫,健康长寿。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”流落异乡的游子,不能与家人团聚,心情寂寞惆怅多么无奈啊!如果不探究古人重阳登高头上插茱萸