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初中生物会考知识点梳理
整理者：欧胜月
一．生物的共同特征：
1. 生物的生活需要营养
2. 生物能进行呼吸
3. 生物能排出身体内产生的废物
4. 生物能对外界刺激作出反应
5. 生物能生长和繁殖
二．生物的分类：
（1） 动物，植物，其他生物 （2） 陆生生物，水生生物 （3） 作物，家禽，家畜，宠物
三．生物圈
1．生物圈：指地球上所有生物和它们赖以生存的无机自然环境。 包括两个要素：所有的生物和无机自然环境。
2．生物圈的范围：厚度为 20 千 M 左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的 表面。
3．生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件 是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 四．环境对生物的影响
1．非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或 几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
包括：阳光 水分 温度 空气 土壤
2．生物因素对生物的影响：是指影响某种生物生活的其他生物。
包括：捕食关系，竞争关系，合作关系
五．生物对环境的适应和影响
1）、适应：生物的生存能够适应一定的环境。生物都有适应环境的形态特征和生活方 式。
比如：①、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失；
② 、蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，身体表面的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼 吸。
2）、影响：生物的生存也会影响环境。 比如：蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。
六．生态系统
1．生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
2. 食物链和食物网：
食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
3. 生物系统具有一定的自动调节能力
(1) :生态系统的调节方式：
生态系统的各成分不是一成不变的，而是始终处于动态的平衡之中。生态系统的结构和功 能能够保持相对稳定状态，是因为它自身具有一定的调节能力。
(2) ：生态系统的调节能力；：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节 能力越大。反之，生态系统中生物种类越少，结构越简单，自我调节能力越小。
(3) .任何生态系统的调节能力都有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态 系统的稳定性就会遭到破坏。
7. 生物圈是最大的生态系统
1 .多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系 统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
2. 生物圈是一个统一的整体： 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联： 从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。
8. 植物细胞的结构和功能
细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。起支持和保