文档介绍：《记念刘和珍君》优秀教案
《记念刘和珍君》优秀教案
《记念刘和珍君》优秀教案
内 容
备 注
课 题： 记念刘和珍君
教学目标： 1、在读懂原文的基础上理清文章思路,分析刘和珍这一人物的思想性格. 2、品味语言，理解关键语句的含义，体会作者的思想感情。
重点难点：1、理清文章思路，深入体会作者的悲情之情.
２、品味文中一些富含深意的语句。
３、了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。
教学方法：朗诵、品读、讨论
课时安排：两课时
教学过程：
导入
在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、，举国哀悼,举世震惊。一友人送对联以示悼念：
译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊
先生已经作古,痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
《记念刘和珍君》优秀教案
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《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。
二、作者介绍
（１881－1９36），中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人，字豫才,浙江绍兴人。
2。1９1８年5月,首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 。
3．１921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一.
:《呐喊 》《彷徨》《故事新编》
（历史小说〕
:《朝花夕拾》
:《野草》
●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录
其中小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。
三、写作背景
１、 大沽口事件
１926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。，又联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。
《记念刘和珍君》优秀教案
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2、三·一八惨案
3月１8日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行集会,共产党人李大钊在会上作了演讲。会后,两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪。 随后，士兵们又手持大刀、铁棍追杀群众。打死47人，伤200多人，制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案,死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。
惨案激起了全国人民的愤慨,段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反动军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章,诬蔑爱国学生是“受人利用"，被“民众领袖”（指李大钊等人) 盲目地引入“死地” 。
当噩耗传来的时候，鲁迅无比愤慨，爱国学生被残害，他万分哀痛。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中,他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，并指出：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎说，，就要付更大的利息！”《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大的一篇。
《记念刘和珍君》优秀教案
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四、朗读课文，掌握下列字音
屠戮lù 寥落liáo 长歌当哭dàｎｇ 殒身不恤yǔｎ xù
菲薄fěi 踌躇ｃhóuｃhú 桀骜jié’ào 立仆pū
租赁ｌìn 黯然àn 噩耗è 惩创chｕàng 攒射cuán
不惮dàｎ 喋血dié 尸骸hái 浸渍zì 干练gàｎ
五、分析课文
(一）、整体感知,理清思路:
1、本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？ ——明确：三、四、五节. 
2、那么第一、二节在文中的作用是什么？——明确:交代