文档介绍:体会人物感情,感受语言魅力
师:在炎热的夏天,人们最喜欢吃的水果是什么呢?
生齐答:西瓜!
师:为什么呢?
生:因为西瓜汁多甘甜,能降温解渴。
师:你们是怎么样吃西瓜的呢?
生:大口大口的吃。
生:狼吞虎咽的吃。
生:请同学们打开书本,翻到第27页读到第13自然段,边读边想象战士们吃西瓜的情形,想想和自己吃西瓜有什么不同?
学生轻声朗读课文,边读边想象。
师:现在谁来告诉大家,读了这段话,你的脑海中浮现了怎么样的情景?
生:我看到战士们用两个手指捏着西瓜往嘴里送,一幅小心翼翼的样子。不像我们哪有大口大口的吃。
师:为什么我们敢大口大口的吃西瓜呢?
生:我们从不缺西瓜,想吃就很容易得到。
生:哦!我知道了,战士们得到这个西瓜很不容易,所以特别珍惜,舍不得吃!
师:继续
生:我看到战士们在高兴地吃西瓜
师:战士们拿到西瓜不是立即往嘴里送,而是先要看看,是不是不认识吗?
生:不是。这是他们好不容易在海岛上收获的第一个西瓜,就像刚出生的婴儿,他们要好好的看一看。
师:你们还看到了什么?
生:我看到战士们把瓜房子鼻子下面问着。
师:那份瓜香就随这呼吸进入战士的体内,多么激动啊!
生:我看到战士一边吃,一边赞不绝口。
师:是吗?战士们会怎么样称赞呢?
生:真甜呀!我从来没有吃过这么好吃的瓜。
生:瞧着瓜,肉多嫩!汁多鲜美呀!
师:在读读这段,再看看,还能看到什么?
生:哦,没有用“吃”,用的是“咬”。
师:想想“吃”和“咬”会有什么不同呢?
生:我觉得“吃”很随意,而“咬”字有种要用力的感觉。其实吃西瓜并不需要用力,而这个“咬”写出了战士们舍不得很快吃完的心情。
师:战士们一边品尝自己劳动的成果,一边会想起什么呢?
生:想起他们在岩石下,小路旁垒“海岛田”的场景。
生:想起来他们小心地给每一朵花人工授粉那笨拙的样子。
生:想起了台风过后,小瓜被打掉后的那份伤心。
生:还会想起他们人也呵护这个小瓜所付出的的艰辛。
师:想到这些,让我们再来看看战士尝瓜的情景,请同学们有感情的读读这段话。