文档介绍：体会人物感情，感受语言魅力
师：在炎热的夏天，人们最喜欢吃的水果是什么呢？
生齐答：西瓜！
师：为什么呢？
生：因为西瓜汁多甘甜，能降温解渴。
师：你们是怎么样吃西瓜的呢？
生：大口大口的吃。
生：狼吞虎咽的吃。
生：请同学们打开书本，翻到第27页读到第13自然段，边读边想象战士们吃西瓜的情形，想想和自己吃西瓜有什么不同？
学生轻声朗读课文，边读边想象。
师：现在谁来告诉大家，读了这段话，你的脑海中浮现了怎么样的情景？
生：我看到战士们用两个手指捏着西瓜往嘴里送，一幅小心翼翼的样子。不像我们哪有大口大口的吃。
师：为什么我们敢大口大口的吃西瓜呢？
生：我们从不缺西瓜，想吃就很容易得到。
生：哦！我知道了，战士们得到这个西瓜很不容易，所以特别珍惜，舍不得吃！
师：继续
生：我看到战士们在高兴地吃西瓜
师：战士们拿到西瓜不是立即往嘴里送，而是先要看看，是不是不认识吗？
生：不是。这是他们好不容易在海岛上收获的第一个西瓜，就像刚出生的婴儿，他们要好好的看一看。
师：你们还看到了什么？
生：我看到战士们把瓜房子鼻子下面问着。
师：那份瓜香就随这呼吸进入战士的体内，多么激动啊！
生：我看到战士一边吃，一边赞不绝口。
师：是吗？战士们会怎么样称赞呢？
生：真甜呀！我从来没有吃过这么好吃的瓜。
生：瞧着瓜，肉多嫩！汁多鲜美呀！
师：在读读这段，再看看，还能看到什么？
生：哦，没有用“吃”，用的是“咬”。
师：想想“吃”和“咬”会有什么不同呢？
生：我觉得“吃”很随意，而“咬”字有种要用力的感觉。其实吃西瓜并不需要用力，而这个“咬”写出了战士们舍不得很快吃完的心情。
师：战士们一边品尝自己劳动的成果，一边会想起什么呢？
生：想起他们在岩石下，小路旁垒“海岛田”的场景。
生：想起来他们小心地给每一朵花人工授粉那笨拙的样子。
生：想起了台风过后，小瓜被打掉后的那份伤心。
生：还会想起他们人也呵护这个小瓜所付出的的艰辛。
师：想到这些，让我们再来看看战士尝瓜的情景，请同学们有感情的读读这段话。