文档介绍：学****目标
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走进课文
作业任务
历史背景
走进《诗经》
共赴一场跨越千年的凄美爱情之约
《氓》
《氓》优秀课件28244
有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔；
有“郎骑竹马来，绕床弄青梅” 的浪漫；
有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；
有“执子之手，与子偕老”的忠贞。
有“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诚挚
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着
有“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”的伤感
有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”的无奈
有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的期盼 ------
自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。
《氓》优秀课件28244
一、知识目标：
1．了解《诗经》的相关知识
2．诵读诗歌，并且结合注释理解诗歌
二、能力目标：
研读诗歌，分析把握诗中个性鲜明的人物形象
三、情感态度与价值观：
1．体会女人主人公情感的变化
2．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观
学****目标
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3
《诗经》是我国第一部 总集。
内容：
形式：
手法：
收入 时期的诗歌 首。
汉以前被称为 或 。
《诗经》是我国古典诗歌 的源头。
诗歌
从西周到春秋
305
《诗》
《 诗三百》
风 雅 颂
赋 比 兴
四言为主，重章反复
现实主义
诗经六义
温故知新
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4
民间乐歌
宫廷乐歌
宗庙乐歌和舞歌
“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
风----------------
雅---------------
颂---------------
赋---------------
比---------------
兴----------------
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5
氓（méng）之蚩蚩（chī）
匪（fēi）我愆（ qiān ）期
将（qiāng)子无怒
乘彼垝(guǐ）垣 尔卜尔筮(shì） 体无咎(jiù）言 于(xū）嗟鸠兮 犹可说（tuō）也 其黄而陨（yǔn）
读准字音
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6
自我徂（cú）尔 淇水汤汤（shāng） 渐（jiān）车帷裳
士也罔（wǎng）极 靡(mǐ）室劳矣 言既遂（suì）矣 咥（xì）其笑矣 躬自悼（dào）矣
隰（xí）则有泮（pàn）
读准字音
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7
本诗歌讲述了什么故事？
明确：《氓》是一首叙事诗，以第一人称“我”的口吻，叙述了与“氓”从初恋到结婚到男子变心最终走向决绝离开的故事。
整体感知
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8
理解诗文大意
请注意重点词语解释
古典诗歌
[参考注释阅读课文]
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
忠厚的样子
交换财物，交易
同“非”，不是
就
qiān
拖延、延误
愿、请
把……当做
那个人忠厚老实，
拿着布匹来换蚕丝。
其实不是真的来换蚕丝，
而是到我这里来商量婚事的。
我送你渡过淇水，
一直送到顿丘。
不是我故意拖延日期，
而是你没有好的媒人。
请你不要生气，
就把秋天订为我们的婚期。
到
宾语前置，即“以秋为期”
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