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中学化学教学中增强学生环保意识的目的研究论文.pdf

上传人:2982835315 2014/8/24 文件大小:0 KB

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文档介绍:茸中研鬣火警硕士学位论文燃目一±堂鱼堂塾至主堕壁堂皇堑堡查塑鱼旦鱼塑盘垒里舅塑±宣堡塑圭煎至叠女女——墨塞盎窒申请学位专业方向:学位申请人姓名:申请专业学位类别:指导教师姓名:
⑨中文摘要关键词:随着《基础教育课程改革纲要孕》的深入开展,如今的环境教育已经发反思传统教学的弊端,让环境教学成为我们教学的一部分,使教学从单纯的以掌握知识为目的,转变为用我们所学到的自然科学知识去解决,我们生活中遇到的各种常见的破坏环境的问题。变革的过程中使学生的环保意识得到的提高,充分发挥中学生的想象力来保护我们的生存环境,带动社会的发展。变革评价,使中学生从重本文在对提高中学生环保意识的意义进行深入探讨的基础上,同时对当今世界的环境现状、环保意识的发展史、环保意识的发展现状等问题进行了较为充分的论述。旨在说明提高中学生环保意识的重要性,实现环境教育回归生活的必要性。本文共分五个部分。第一部分为问题的提出,从当前环境的严峻形势入手,阐述环保意识的重要意义和内涵;第二部分着重分析当前国内外环保意识的发展现状;第三部分提出提高中学生环保意识所要达到的高度和必要条件;第四部分为在中学化学中实现环保意识提高的途径,分别从课堂教学、教材使用、实验教学和社会实践四个因素进行较为详细的论述;第五部分叙述提高中学生环保意识的最终目环保意识;新课程;环境教育生了巨大的变化。新课程是在全面贯彻素质教育理念的基础上诞生的,它要求我们知识的掌握向重思维能力、实践能力等方面转变。的。硕士学位论文‘
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⑨廛勇日期:滞日乞专镪荔华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:门痾孪θ日期:吁年拢日学位论文版权使甩授权书原创性声明堋本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作规定享受相关权益。圄意监童握变压溢卮┕缟坏┒鷌旦三生筮亟:所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,.学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到泄宦畚娜氖菘狻罚⑼过网络向社会公众提供信息服务。导师签名日期:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械硕士学位论文日‘矽
⑨。一方面,它试图使学生整体地认识和把握人与自然的关系,认识到人类对自然环境不是一种被动的依基础上谋求发展,主动地建设自己的地球家园;另一方面,要使学生全面的认识和把握人类行为的多种生态后果,认识到人类一些出于改善自然的良好愿望可能会导致环境恶化,如埃及在尼罗河上建造阿斯旺大坝,以防止洪水泛滥,便于农业灌溉,结果却使土地盐渍化程度加重。此外,环境教育还要使学生整体认识和把握人类所应当承担的对环境的责任,这是一种伦理道德教育,它使受教育者自我反省、自我批判,意识到生态危机和环境破坏源于人类的行为,同时也只有人类自己才能够拯救自我和地球。.繁R馐兜姆⒄故环保意识的产生:自从人类诞生以来,就始终生活在环境之中并依赖于环境而生存。正如恩格斯指出的:“人本身是自然界的产物,是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。源兰凸ひ蹈锩岳矗死嘣谡鞣匀弧⒏脑熳匀中,受着“人类中心主义枷氲耐持危衔W匀唤绲耐蚴峦蛭锊还俏A巳死喾务的工具,人是自然的主人,是地球的统治者,为了自己的利益,人类几乎可以我行我素,为所欲为。这种思想的根本缺陷在于,它忽视了人与自然相互依存的关系,忽视了人类的存在必须以自然界的持续生存为前提。当人们挥舞着科学技术的利器向着自然界高歌猛进的时候,当人们成醉于科技带来的物质文明时,暮然回首,人年,美国海洋生物学家雷彻尔·卡逊女士出版了《寂静的春天》一书,书中详细预言了由于滥用农药而引发的一系列可能危害人类环境的可怕后果,强烈震撼了美国社会广大民众。它是一部真正意义上的生命颂歌,人类历史上的一座丰碑,环保意识不同于传统社会中人们对自然环境所形成的零散朴素的认识,而是一赖,而是一种积极的,动态的依赖,人不仅要维护生存环境,也要在与环境和谐的世界环保意识的发展史:与自然都已经伤痕累累。硕士学位论文’
⑨在曼谷的联合国教科文组织亚太地区办事处于昙涠岳醋名来自府性的国际协会——罗马

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