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节日福利申请报告范文3篇.doc

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节日福利申请报告范文3篇.doc

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节日福利申请报告范文3篇.doc

文档介绍

文档介绍:节日福利申请报告范文端午节福利申请报告
撰写人:___________
日 期:___________
节日福利申请报告范文端午节福利申请报告
为感谢公司全体员工的辛勤工作与努力,彰显公司对员工的关爱与照顾,保障员工的福利待遇,根据公司规章制度规定,特申请在端午节当日,公司所有员工放假一天,计划每位员工____元的过节福利费用,公司员工人数共计____人,总合计约为元。请公司领导给予审核批准为盼。
特此申请!
附:过节福利费发放人员名单
批准人(签字):
行政部
____年____月____日
节日福利申请报告范文中秋节福利申请报告
尊敬的领导:
中秋佳节即将来临,为体现公司对员工的关怀,使员工感受到节日的欢乐气氛,行政人事部拟给公司全体员工发放中秋节福利。按照年度财务预算,制定如下方案:
1、在职已转正员工福利标准为元/每人,人数为 人,金额为 元。
2、入职三个月之内或未转正员工福利标准为元/每人,人数为 人,金额为 元;
3、入职未满一个月的新员工福利标准为元/每人,人数为人,金额为 元。 合计金额 元;
以上妥否,敬请领导批示!
申请部门:
申请日期:
节日福利申请报告范文三八妇女节福利申请报告
尊敬的公司领导:
三八妇女节即将到来,为了使公司广大女职工继续在各岗位上努力工作,积极奋进,充分展示女职工的时代风貌,创建劳动关系和谐企业,体现公司及公司领导的对女同袍的关心和照顾,促进公司更加健康和谐,鼓舞干劲,为我公司的发展创造更加良好的局面,特申请为全公司女职工每人发放价值____元的礼品做为三八妇女节的礼物。
妥否,请批复!
申请部门:
申请日期: 
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最新英语专业大学生实****工作报告(一)
近一个月的实****让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去实****去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。
这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类:
第一类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。
第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。
第四类:学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。指导老师指导我们写教案,给我们建议。
第四周的周一早上,我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予以修改。周二晚上,____老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。
于是,____月____日,周三下午,我第一次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲完。课后,____老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后,我又对讲课内容进行改进。____月____日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这次,明显没有第一次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。
这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实****我还总结了几点关于教育的建议,具体如下:
第一点,兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学****兴趣调动起来,使他们在快乐中主