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异地跟岗学****心得体会
竹基镇中心学校：张砚钱
为期一个月的教师异地跟岗学****即将落下帷幕。虽然学****培训时间只是短暂的一个月，但每一天都过得很愉快充实，颇有收获。
这次培训学****通过听课、评课、备课、上课、作业批改等常规教学活动，开阔了眼界，认识了缺乏，促进了思考，激发了研究。通过这次培训，与曲靖市附二小的教育教学条件和其他教师的教育教学理念相比，深深体会到自己离一名优秀的教师还有很大的差距，还有很多需要学****的地方。
一、我的收获
1、文化气氛。这是从一踏进曲靖附二小就留下的，踏过一块块砖石，登上一台台阶梯，走进一个个楼层，那“三字经〞“千字文〞“四书五经〞“三教九流〞无不透露着古朴的书香气息，可能连那些花草都沾了不少书香之气。这样的一所学校，她所培养的教师和培育的学生还有什么可置疑的呢？
2、班级管理。“种籽中队〞——这是我这次所跟班级二年级〔3〕班的中队名称。“种籽中队〞，这些孩子不正像一颗颗种籽吗？将在附二小这块肥沃的土地上生根、发芽，寓意不可谓不深不远。走进班级，入眼的是种籽中队的班级文
化建立：“每月养成一个好****惯〞“种籽班的约定〞“种子爱心公益启程了〞“寻找种籽班的小贵族〞“星星知我行〞，既管理了学生，又开展了学生。更惊叹于种籽中队的社团活动，充分展现了种籽班“人人不同，人人精彩〞的班级口号。短短几天，对于黄雪梅教师对这个班的班级管理，我只能是知其一隅，更完整，更精细的班级管理正等待着我继续反思，继续创新。
3、课堂教学。很荣幸这次跟上了二年级〔3〕班的班主任黄雪梅教师，不说她这些年来所获得的荣誉，单这一个月她给我带来的课堂教学就让我受益匪浅。生字词语，她运用多种多样的方法进展趣味教学；课文理解，以读为主，读以感情为基调，有了准确地感情基调，学生才是真正的读懂课文；写字教学，一笔一划的指导，惊叹于他们那整齐规划的汉语拼音作业本??仅仅几天的时间，让我感受到黄教师过去一年来对班级的精细管理，自身多年来自我学****积累的扎实教学根本功。真可谓“冰冻三尺非一日之寒〞，这份对教育的执着，对自我的提升，值得我们敬仰学****br/>二、我的思考
1、要与时俱进更新教学理念。教育的过程是认知的过程、学****的过程，学生的知识不是教会的而是学会的。不是每个教师都能把每个问题都讲得清楚、明白，不是每个教师都能把同一个问题讲得清楚、明白。即使教师讲明白了，学
生也不一定就能承受，承受过程中会不可防止地流失。所以，要大胆放心地把学****主动权还给学生，把学****的时间还给他们，树立“先学后教，以学定教〞的生本理念。
2、要注重课堂教学的有效性。教学是否有效，并不是指教师有没有完成教学内容或教学的认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。现在的学生要比以前的更聪明，更有创造力和想象力。因此作为教师，要以学生为本，为学生创设思考的空间和时间，充分发挥学生的主观能动性，采取一切方法和手段，开展学生的思维，调控学生的情绪，让学生创新的火花，灵光一现的思维碰撞都能完美的表现出来。
3、要养成常常反思的****惯。一要知所得：横向比照，我的课堂与别人相比有哪些独特的领悟和教学风格；纵向比照，我的教学过程中哪些环节是精彩；偶然小发现，比方课堂意外事件处理有了新对策，对教材的缺乏有了新认识