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XX镇中心小学2018-2019学年度第一学期
五年级信息技术教学工作总结
光阴荏苒，转眼间又过去了一个学期。回顾本学期的工作，既有
成功的喜悦，也有失败的教训。为了更好地总结经验、吸取教训，以 便做好今后的工作，现将本学期教学工作总结如下：
一、总体情况：
本学期我执教的班级，大部分学生性格开朗，学****兴趣浓厚，乐 于参加各项活动。在信息技术学****中，思维活跃，勤于动手，积极主 动，表现出极大的学****兴趣。
但由于以前基础较差，因此学****效果也受了一定的影响。
二、计划执行情况：
本学期计划执行情况较好， 基本上实现了本册教学目标， 同学们 掌握了相关的信息技术技能， 在小组学****中团结协作的精神得到培养， 他们具有了自觉遵守青少年上网要求、 防止不良信息侵袭的良好素养。
三、 教学目标达成情况：
1. 了解文字处理软件 word 及其操作方法。
2. 增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和 社会的影响。
3. 了解文字处理软件在日常生活中的应用，帮助学生从小树立团 结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。
四、 在教学中采取的措施：
为了搞好本学期教学， 我从学生实际出发， 在教学中采取了一系 列措施，认真做了以下几个方面的工作：
1. 制订计划，工作开展有条不紊。
在开学之初，我便结合校情、学情，制定出了切实可行的信息技 术教学计划。在教学中，既严格按教学计划授课，又根据实际作一定 的灵活调整。
2. 注重示范，增强了教学效果。 因为同学们对于信息技术，虽然好奇，但还是比较陌生的，每学 期他们都需要学****新的知识。 因此，学生在教学中，我注重教师示范， 做到一边讲解，一边示范， 让学生一步一步地跟着学****这样收到了 较好的教学效果。
3. 注重小组合作学****培养学生团队精神。
因为信息技术教育实际上是一门操作性很强的课程， 而一些问题， 光凭教师讲解，学生难以真正理解并熟练运用。因此，在教学中，我 注重发挥团结合作优势， 让同学们通过小组合作学****使他们在互帮 互学中获得知识，掌握技能，并通过反复练****达到熟练的程度。
4. 注重兴趣的激发、保持和强化。
兴趣是最好的老师， 这一原则在信息技术教育中同样适用。 为了 提高同学们学****信息技术的兴趣， 在不影响正常教学的情况下， 我找 来了一些有利于学生学****知识、 发展智力的小游戏， 让学生在玩游戏 的过程中学****知识、巩固了知识、运用知识。如五笔打字，我找来打 字高手，让学生自己跟自己竞争、与同学竞争，既增强了学****兴趣， 又熟练了打字方法，同时有益于他们智力的发展。
五、在教学中取得的经验：
1. 学初计划很重要。
有计划，才能有条不紊，保证教学有序进行。如，在开学时拟订 教学计划， 精心设计教学进度， 这样在教学工作中就能做到有条不紊 地开展工作，保证教学按时完成。
2. 认真搞好常规工作。
在教学中，做到认真备课、制作课件、授课、辅导学生，这校才 能切切实实地搞好信息技术教学。 因为信息技术课程本身就较少， 每 个星期每个班只有一节，要搞好信息技术教育，就必须精心备课，让 40 分钟发