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上传人:yixingmaob 2016/7/8 文件大小:0 KB

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文档介绍:题目名称论文类型一名小学生的教育叙事研究综合一名教师的教育叙事研究综合大学生贫富差距现象探讨综合民工子女学校/农村学校教师生存现状研究综合教育学专业教育实****改革研究应用义务教育阶段师资均衡化配置研究综合义务教育阶段农村闲置学校问题研究综合义务教育阶段择校的原因与对策分析应用农村义务教育经费投入问题研究综合农村进城务工人员子女教育的问题与对策应用“留守儿童”教育问题研究综合少数民族地区/农村地区义务教育机会均等问题研究综合当前普通高校毕业生“就业难”的现状、原因与对策分析应用当前中小学教师权威存在的问题、原因与对策研究综合论中小学班级非正式群体的功能基础论以人为本的教育基础论学校教育的负向功能基础人力资本理论评析基础少数民族学校双语教学问题研究综合论学校教育对我的影响综合洛克儿童教育思想及其对我国家庭教育的启示综合论中国新课程改革与杜威教育思想的关联综合从“传统教育”向“现代教育”的演变及反思综合“形式教育”与“实质教育”述评综合从赫尔巴特到杜威的演进——教育理论的发展分析综合古希腊“七艺”与中国春秋时代“六艺”的比较研究综合论第斯多惠的“文化适应性原则”及其现实意义综合从“五段教学法”到“五步教学法”的演进及分析综合论卢梭的自然主义教育思想综合论夸美纽斯的教学原则及其对后世的影响综合试论西方教育史中自然主义教育思想的历史演变综合比较赫尔巴特的教学思想与杜威的教学思想之异同综合福禄倍尔的幼儿教育思想述评综合西方教育史中“和谐发展”教育思想述评综合杜威教育哲学观述评基础卢梭女子教育思想研究基础论裴斯泰洛齐的要素教育理论综合斯宾塞实科教育思想述评综合师生关系与学生学****态度的关系研究综合影响中学生学业成就之因素分析基础影响中学教师工作态度之因素分析综合析中学班主任工作应用新课程视野下中学教师专业发展策略综合新课程视野下农村教师职业素质培养综合新课程视野下教师教学困境的调查分析综合农村留守儿童教育的调查分析综合当代独生子女的家庭教育调查研究综合探索学前教育心理健康的有效途径应用**地区学前教育现状调查分析基础**地区中学教育现状调查分析综合城乡中学德育教育之比较研究基础民办幼儿园的问题及其对策综合独立学院办学模式研究综合民办高校办学模式研究综合中外合作办学的问题及其对策综合论《民办教育促进法》的重要作用综合高等师范院校教师教育的改革思考综合关于“双师型”教师队伍建设的思考综合论国际理解教育综合关于实施教育券制度的思考综合澳大利亚 TAFE 对我国高等职业教育改革的启示综合关于民办高校建设和谐校园的思考综合陶行知生活教育思想述评综合关于职业技术教育改革的思考综合晏阳初平民教育思想述评综合论新形势下比较教育的使命综合论幼儿园综合课程的组织建构综合幼儿园表演游戏的特点、指导原则与教学潜能初探应用幼儿教师获得职业幸福感原因的调查与思考综合“幼儿园主题探究活动”之浅析综合幼儿园游戏活动中的幼儿自主性浅谈应用略论 21世纪幼儿教师应具备的职业素质综合瑞吉欧方案教学在幼儿园实施中存在的偏差与对策应用实****教师如何有效地组织幼儿园教学活动应用论小班幼儿常规教育应用幼儿园活动区发展刍议应用我国儿童电视节目的问题和出路探析应用学前儿童自控能力发展的观察研究应用浅谈幼儿园科学探索活动综合学生非正式群体的认知与管理综合柏拉图《理想国》的教育思想评述基础书院的产生对中国当代教育的启示基础教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理比较研究基础新课程理念下的教师角色转化基础教育的负向功能及其原因初探基础“教育过度”与“知识失业”综合反思与重构:后现代主义对教育的影响综合复杂性视阈中的教育选择基础转型时期政府在促进教育公正中的作用基础试论教育有用性观念的影响及成因应用教学交往的基本范畴分析基础市场经济与德育功能的拓展研究综合教育中的情感关怀基础教育券制度的理论与实践性分析应用学校目标管理理论与实践研究基础现代学校管理原则研究基础现代学校管理的基本要素研究基础现代学校管理的基本方法研究基础中小学校长的能力素质研究应用中小学校长制约机制研究综合中小学教师的职业技能现状研究综合中小学教师评价的价值取向研究综合教育法律概念与命题逻辑问题研究综合教师与学生的法律关系研究基础教师与学校的法律关系研究基础教师权利与实现状况研究基础校园性伤害成因与对策研究基础学生出走成因与对策研究应用教师侵权现象与对策研究应用学生侵权现象与对策研究应用校长侵权现象与对策研究应用示范学校示范有效性研究应用中小学学校办学章程问题与对策研究应用中小学学生的评价现状研究应用中小学班主任选拔与培养研究应用农村教师不稳定成因研究应用农村新教师教学适应性研究应用农村教师图书资料使用现状研究应用农村教师教具使用问题研究应用我国农村小学英语教育现状及对策应用论蒙台梭利教学思想的现实意义基础论角色游戏中幼儿主体性的发挥综合