文档介绍：《我有友情要出租》绘本教案
《我有友情要出租》绘本教案
《我有友情要出租》绘本教案
我有友情要出租
执教：李靓靓
活动目标:
1：理解故事的主要内容，初步理解友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的.
２、培养学生阅读的兴趣，分享阅读的快乐.
３、知道朋友是要去找寻的,而且他们都在附近,就等你去发现.
活动准备：
1、ＰPＴ 2、绘本3、头饰
教学流程：
导入：师:请小朋友起立，上课之前我们先跟着“找朋友”的音乐来找一下自己的好朋友，敬个礼、鞠个躬,拉拉手、抱一抱，音乐一停就回到自己的座位旁站好。请小朋友向后转和我们的客人老师打声招呼，请坐。
师:刚刚小朋友找朋友好玩吗？今天小朋友的手里都有一本有趣的绘本书，讲的也是找朋友的故事。是谁要找朋友呢?我们来看看书的封面,你们看到了什么?(大猩猩）大猩猩在干什么?边上还有三个小女孩在玩,(是三个吗？）
这也是书里的人物，叫***。
这个故事的题目叫《我有友情要出租》,什么是友情呢?（是啊，你和另一个人成了朋友,你们之间就有了友情,做朋友的时间越长，友情就越深厚。)
出租是什么意思呢?你在什么地方看见过“出租"这个词?
师：大猩猩有友情要出租，这是怎么回事呢?大猩猩找到朋友了吗？他们在一起做了什么游戏? 现在老师要请小朋友来做小侦探,请小朋友
1、从前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞，我都没有朋友.”
《我有友情要出租》绘本教案
《我有友情要出租》绘本教案
《我有友情要出租》绘本教案
你们看,大猩猩现在是什么样子?
真是一只寂寞无聊的大猩猩。
２、有一天，他在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情要出租，一小时五块钱.……但是,好不容易有人和他玩,他巴不得沙子不要漏得那么快呢!
  这是为什么呀？原来这个游戏这么好玩呀,你们会玩这个游戏吗?我们和同桌小朋友玩一玩。
３、这一天，***和大猩猩在一起玩了一个小时，，第二天,***还会来吗?为什么呢？
４、谁猜得对呢，继续往下听：第二天，***又来租大猩猩的友情了。……后来,***每天都到大树下来租友情，他总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放进背包里。沙漏开始计时了,她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木头人。
一二三木头人的游戏是怎么玩的？你们会吗?
5、有一天,她教大猩猩讲故事……有一天,她在树下写功课,大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢!
6、真的,能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏，是一件多么另人高兴的事情啊!难怪大猩猩觉得幸福呢。这一天下午,大猩猩没有带小背包，只是带了几片饼干,就走到大树下等***。
小朋友，你说这是为什么呢?
7、对呀,,***一起吃东西,一起做游戏,大猩猩心里一定快乐极了．可是,大猩猩等了好久好久，***一直没有来．
***为什么一直没有来呢？
８、谁猜得对呢，接着听：终于,一部大车子开过来了，***从车里探出头，大声地对他说：“喂!我没有钱了,而且我们要