文档介绍：小学课程实施方案
—— 第学期
我校严格执行国家和省颁布的课程计划，结合区教育局下发的课程计划，根据本校实际，按以下方案实施：
一、课程设置
学校认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程，制订了课程管理的相关制度。每学期初由学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准，严格执行课程标准。加强区域课堂教学改革，优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。为实现“让小学孩子享受到优质的教育”的办学理念。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。
我校开设了国家课程：语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐、体育（三、六年级设有健康教育）、美术、综合实践活动（综合实践活动包括劳动技术、信息技术）等。
我校开设的地方与学校课程。
其中地方课程：一年级传统文化、安全；二年级传统文化；三至六年级安全教育、环境文化、传统文化。
我校开设的学校课程：口琴、版画
所有课程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，无随意增减课程和课时现象。重视开展好信息技术、艺术、体育、兴趣活动四个领域的教育教学工作。
二、课时分配（周）
一、二年级：品德与生活（3课时）、语文（8课时）、数学（4课时）、体育（4课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、地方课程与学校课程（3课时）
三、四年级：品德与社会（3课时）、科学（2课时）、语文（7课时）、数学（4课时）、外语（2课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、综合实践（2课时，四年级含信息技术1课时）、地方与学校课程（3课时）。
五、六年级：品德与社会（2课时）、科学（2课时）、语文（6课时）、数学（5课时）、外语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、综合实践（3课时，含信息技术1课时）、地方与学校课程（2课时）。
每周按5天安排教学，每课时35分钟，一、二年级每周总课时数26节。三——五年级每周总课时数30节。
注：每周一、三、五下午课前13：30-13：50为经典诵读；每周二、四下午课前13：30-13：50为书法时间；
三、学