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二年级下册数学知识点总结
————除法
余数一定要比除数小；
应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同；
解决生活问题，“进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。
————认识路线
口诀：上北下南，左西右东；
“小猫在小狗的（ ）方”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向；“小猪在小马的（ ）方”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。
太阳早上从东边升起，西边落下；
当吹东南风时，红旗往（ ）飘；吹西北风时，红旗往（ ）飘。
————认识10000以内的数
在8536中，8在（ ）位上，表示（ ）；5在（ ）位上，表示（ ）；3在（ ）位上，表示（ ）；6在（ ）位上，表示（ ）。
由3个千，5个一组成的数是（ ）；
“0”在中间要读出，连续两个“0”只读1个，“0”在末尾不读；
4、10个10是（ ），10个100是（ ），100个100是（ ），10000里面有（ ）个100,1000里面有（ ）个10；
比较大小，从最高位开始比较，从大到小用“>”，从小到大用“<”；
最大的三位数是（ ），最大的四位数是（ ），最小的三位数是（ ）。
————测量
毫米、厘米、分米、米，相邻单位之间的进率是“10”；
1000米=1 千米；
大单位——小单位，变大，乘以进率；
小单位——大单位，变小，除以进率；
长度单位比较大小，首先要观察单位，统一单位之后才能比较；
长度单位加减法，首先观察，找出单位不同的，先统一单位，再进行加减；
————加与减
在加法中，哪一位相加大于10，要往前一位“进一”；在减法中，哪一位不够减时，要向前一位“借1”，但是不要忘记退位；
在估算中，如果估算到百位，就看十位数是多少，如果十位上的数大于5，则百位进1，十位和个位舍去，变为0，如估算678，就变为700；如果十位上的数小于5，则百位不变，十位和个位舍去，变为0，如估算607，就变为600；
加数+加数=和 和-加数=加数
被减数—减数=差 差=减数=被减数 被减数-减数=差
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