个人专业发展规魏文（修改）.docx

文档介绍：个人专业发展规划——模板
姓名
魏文
性别
女
年龄
43
学历
本科
职称
小中高
教龄
24
职务
所任学科
小学语文
课题名称
个人2013年发展规划
个人专业发展基础
25年，在小学语文教学上一路走，一路学****一路成长。自己从一名年轻的新教师成长为 有思想、有点滴作为的中年教师。在教学上能严格要求自己，为人师表，严谨治学。虽然在教育教学中有了一丁点的收获，但我知道还有很多不足，希望自己能在学****中摸索，在工作中成长。反思自己走过的历程：缺乏一股钻劲，有随遇而安之心态；缺乏科研意识，多的是实干，缺少的是总结、提高；有创新的意识，但缺少持之以恒的做法。
个人专业发展目标
基本安排：
，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的****惯，形成自己的教学风格。
；有良好的语言素养，逐渐形成自己的课堂特色。
，为教学实践服务。
具体措施
1、勤于读书、善于读书
养成每天至少有半小时阅读的好****惯，广泛阅读，涉猎各种有意义的书籍，全面提升自己的阅读品味。
2、坚持写“教学反思”
把教育教学工作中的亮点、不足，形成书面笔记，及时地记录，在反思中学****努力提升自己的教学水平及教育能力。
3、用心撰写教学心得
把教学中的得与失写下来，坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，积极向报刊杂志投稿，争取发表或获奖。
4、虚心向身边的青年教师学，学****教育教学新技能，让课堂变成孩子们喜欢的乐园；向老教师学，学****教育教学的套路，形成自己做事的风格；跟同龄教师比和赛，有超越意识。
所需要的学校支持
评议：
单位：慈溪市第三实验小学 姓名：魏文 日期:2013年10月14日