文档介绍：教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
篮 球 说 课
黑龙江省双鸭山市友谊县第二中学
鄢 坤
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
教学目标
1、认知目标:通过练****加强行进间低手
上篮的动作概念,提高学生
弹跳能力和速度、灵敏等
身体素质.
2、技能目标:通过学****使每个学生的动
作技术都有不同程度的提高
3、情感目标:通过学****和教学比赛,加强
人际交往,正确处理好人际关
系,培养竞争意识和团队精神
教学目标
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说课部分
演示部分
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教学内容
篮球：
行进间低手投篮
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
说课部分
一、学生情况分析
二、指导思想
三、教学目标
四、教材选择
五、教学重难点
六、教材分析
七、教学方法
八、教学顺序
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
学生情况分析
篮球运动在双鸭山地区发展比较活跃，群
众活动的热情相对于其它运动也较高，受地区的
影响，初中学生对于篮球运动也表现出高涨的
学****热情，但是，初中学生身体发展尚未成熟，
学****的情绪较不稳定，对篮球知识的了解相对较少
运动技术水平相对较差，很容易就形成一些错误
的动作。及时地给予学生正确的指导，既可以
达到发展学生身体机能、提高学生身体素质，同
时也为培养高技能运动员打下一个良好的基础。
相信通过本课的学****学生将会有不同程度的提
高。
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，发展“快乐体育”为主调，充分发挥学生的自主、自练能力，旨在增强学生的体育意识、培养学生的社会适应能力。本课依照中学生的身体和心理特点，实施自主、合作、探究等教学方法，把教材、游戏和竞赛有机结合起来，调动学生的主观能动性，提高学生对篮球运动的兴趣，培养学生的健身能力、协调能力和实践探究能力以及学生之间的竞争意识和团队互助的崇高精神，从而建立学生间和谐的人际关系。实践以“学生发展为本”的教学理念，激发学生学****的热情，感受篮球运动的乐趣。
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
教材选择
一、篮球：行进间低手投篮
二、选项练****br/> 一般水平：
1、熟练运传球
2、行进间投篮
技术较好：
行进间突破上篮
技术好：
半场三打三比赛
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
教学重难点：
1、跑动中的运球与上篮中的协调
配合。
2、上篮是手腕的用力及对球的控制
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
教材分析
篮球：
本节课把篮球作为锻炼身体的一种手段，通过反复练****发展学生的篮球运动能力和身体素质，在实践中加强相关知识的传授，使学生自主的掌握动作和练****方法，能够在比赛练****中自主的锻炼、展现出篮球运动中良好的体育道德和团队合作精神，从中获得乐趣和成功感。
选项练****br/> 在教学中，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，充分让学生自主安排，主动参与自己喜欢的技战术练****能够在活动中掌握基本技术、发展身体素质、提高体能。培养勇敢、顽强、积极进取和团结合作的优良品质。
教学目标
教学内容
说课部分
演示部分
作者简介
教学方法
运动水平、运动能力的差异，决定了本节课的教学手段的选择。本节课以分层次教学为宗旨，完整与分解相结合的直观示范方法，图片教学法进行教学。发挥学生所特有的运动技能和身体素质条件,因材施教,从中启发学生的主动性、积极性和进行探究式的学****在选项练****的过程中进行点拨指导，让学生在本节课中充分利用上课的时间和空间，加强一项球类的技战术，加强学生的自主培养和自我锻炼。以共同促进和发展的形式，完成本节课学****