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分享课设计（教学设计）
学科
语言
年级
中班
授课人
陈旭菲
所在学校
浦江县幼儿园
课程名称
有用的工具
节选片段名称
全课教学目标
，体验和初步认识工具能给人们的生活和活动带来方便。
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节选部分目标
，体验和初步认识工具能给人们的生活和活动带来方便。
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信息技术在其中解决的重点和难点
重点：了解生活中一些常见的工具。 
难点：能正确的选择和安全的使用常见的工具。
教学过程
环节
教学内容
教师活动
学生活动
信息技术手段
环节一
创设情境，激发兴趣
1、出示一个用透明胶带密封的大纸箱。 
师：老师带来了一大箱的东西想请你们帮帮忙，都是什么呢？
 2、教师努力想徒手打开箱子，但未成功。 
师：谁有好办法能帮老师打开箱子？引导幼儿回忆相关生活经验。（可以用小刀、剪子„„）
 3、教师使用小刀打开了箱子，幼儿初步感知工具的作用。
1、一篮黄绿混合的豆子，一篮米，四个装着棉球的小口瓶子，四个掉了螺丝的玩具。
  2、镊子、起子、筛子、漏斗等工具。
环节二
发现问题，大胆猜想。（操作法、发现法来解决重点） 
1、教师从箱子里取出一系列的材料，请幼儿帮助完成四个任务。（播放一段音乐。） （1）在三分钟的时间内把黄豆和绿豆分开。 （2）把棉球从瓶子里取出。 （3）把米装进瓶子。 （4）把玩具修好。 
幼儿分小组自由选择一项任务，徒手操作。 提问：为什么我们没有完成任务？ 
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……
操作体验，验证猜想。（操作法、讨论法