文档介绍：小班主题兔子乖乖教学案例反思
小班主题Bunny乖乖乖乖反主要主要主要主要主要主要主要主要主要主要主要主要主要反反反反反主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题主题参加一个小班主题活动课，让我们来看看兔子殉难。事件设计背景
小班的小孩刚刚进入公园，他们的平安认识相对较弱。为了提高儿童的平安认识，加强他们的自我保护认识，本次活动的设计。
活动目的
1，喜爱唱歌。
2，愿意与同伴分享角色来代表歌曲。
3，在表达歌曲的同时，要明白家中的单身人士不应该向生疏人放开大门。
。
。
教学重点，难点
关键是要明白家中的一个人不应该向生疏人放开大门。
困难在于表征歌曲。
活动预备
1，兔子，兔妈妈和狼头饰。
2，兔子的胶带。
活动程序
（1）介绍兔子的头饰，引起对幼儿的兴趣
今天，教师带了一首叫做小兔子的歌，想听听吗？
（播放录音带，小孩静静地听。）
（2）学****歌曲
小孩们和教师一起唱歌
，教师装备动作，小孩们一起做。
（3）让小孩们发挥作用
1，让小孩选择本人喜爱的角色，一边唱歌，一边表演。
2，请几个小孩穿兔子，兔妈妈，狼的头饰发挥作用。
（4）总结
狼是个好人吗？当你单独一人时，你是否正在向生疏人放开大门？
教学反思
在扮演角色时，小孩们特别活泼，同时特别认真地扮演着本人的角色。然而，它没有出如今表达和语气中。假如你让我回到这堂课，我会引导小孩们做出不同的表达。