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【中学教学3篇】九年级英语期末复习计划.docx

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【中学教学3篇】九年级英语期末复习计划.docx

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九年级英语期末复****计划
幼儿园班主任工作计划范文20xx年
幼儿园中班班务计划下学期样本
九年级英语期末复****计划
初三大部分的学生都没有养成良好的学********惯,或是没有良好的学****方法, 复****也无从下手。我觉得应该给学生提供一套系统的学****思路和方法,让学生 找到头绪,知道从何入手,尽可能的提高复****效率。
、具体措施(期末复****分成四个阶段):
第一阶段(8个课时):阶段训练(主要解决教材问题,打好基础)
(1) 、语音、词汇。
系统地归纳课文1-10单元出现的短语和单词。
(2) 语法结构。
(3) 课本内容。
简单的过一遍教材,尤其是课文里的重点句型、句子、搭配,要求学生能 看懂句型,甚至能够背下来。
(4) 综合练****br/>第二阶段(4个课时):专项训练
针对考试题型,分析每个题型的解题技巧训练,包括有听力、语言知识与 运用、完型填空、阅读理解、单词拼写、完成句子、书面表达。让学生能够掌 握如何答题,并且熟悉每道题的特点。培养学生的技能。
第三阶段(4个课时):综合练****br/>学生做综合性的练****能够以次查漏补缺,提高综合运用能力。教师和学 生在这一阶段都要做好及时的反思,及时发现不足。
第四阶段(4个课时):模拟训练
二、课堂教学中应该注意的问题
1>英语课堂上及时有效获取学情反馈,有效地进行课前回顾,课堂小结
2、 注重课堂教学效率的提高,备课要精,练****要精,作业要精。
3、 要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从 方法上,要抓住学生学****的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。
三、复****提不和建议
一、 立足基础。
复****时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以 便使零散的知识连贯起来。可将动词时态、语态作为复****重点,复****其他词类 时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。句法 复****时要多注重并列句、复合句,特别是平时上课时容易出错的内容。
二、 注重复****技巧。
现在复****时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练 时。复****时应该把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题 时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。
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时间就这样分分秒秒的过去了,转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。 现在开始进入了紧张而又忙碌的时光,转眼间我所带的学前班也已经是第二学 期了,孩子们也开始新的学****和生活,希望在这个学期里继续抓好学生的德育 工作,努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划:
一、 班级基本情况
学一班一共24人,其中男生13人,女生口人。孩子们的年龄大概都在五 岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄4人, 日寄12人,走读8人。孩子们都是老生多,所以对孩子我还是比较了解的,希 望他们在这学期里有更大的进步。
二、 加强学生好****惯的养成教育
⑴制定"好****惯从我做起〃的本月好****惯计划,给予孩子足够的空间,让孩 子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学****纪律等榜样,让孩子们在榜样 的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。
⑶创设"红花栏〃,包括笑脸、红花等,本学期将利用这些奖章定期或随时 给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励,让家长与孩子都能一目了然的知 道自己的不足与进步,让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让 每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。
三、 班主任工作要点
[•安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年学生开展各项实践活动。 活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施, 力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和 指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
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2•营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、 和谐、进取的班级氛围。
⑴制定班级公约、形成良好班风。
布置适合学前班儿童特点的教室环境。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有 成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜 移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3•指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要认真选拔班干部, 同时要精心培养班干部。第

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