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珠海市工贸管理专修学院
教案
20 13 — 20 14学年第2学期
系教研室 ******* 系
课程名称消费者行为学
专业、年级、班级 13 大专***** 班
教师姓名刘德华
教师职称普通教师
课程名称
《消费者行为学》
总学时：60学时
理论：48学时
实操：12学时
课程类别
（，）
专业课（，）公共/基础课（）
素质教育课（）实践/实操课（）
考试类别
（，）
考证课（）自考课（）统考课（）
校考课（，）考查课（）
系主任签名
教材分析
教材使用《消费者行为学》荣晓华东北财经出版社 2006
该教材的优点是：1、内容较为完整；系统性较好。 2、难度适中，适合普通学生的基础知
识水平。3、属于市场营销学生的普及性专业知识课程。
教学目的和要求
本课程的教学目标是使学生了解心理学的基础知识，初步掌握消费者心理的基本理论，
知晓消费者行为的内、外部影响因素，掌握消费者消费决策过程中心理因素对行为的重要作用，并学会运用消费者心理调研的基本方法，了解、探查、分析、判断消费趋势与走向。
要求学生掌握经济、管理、市场营销、国际贸易、金融方面的基本理论。
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《消费者行为学》是市场营销专业重要的专业必修课，问时也是其他相关专业的专业选修课或任意性选修课。
项目
本课程运用心理学、社会学、经流影的募本原理，系统的研究消费者行为的个人「
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需课时
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影响因素和外部环境影响因素，分析给M也南费者的决策过程，侧重从管理和运用的有
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第三周
第二章消费者的决策
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第六周
第二爹准湖峭胸即物翻柯U案表情、语言的渲染，吸引学生的注意力
第二十 ******** 第四节********
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三要第物解
第四章营销消费者行为的个人因素
4
一
第上用悦皿 » ,绅场有镇*******《消费心理学》、《高级管理学》等。
【课程分析】
【教学进度表】
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第八周
期中考试