文档介绍：巧用肢体语言心理学家告诉我们,人们获取信息的渠道, 80% 是通过视觉接收的。这无疑也说明了电视普及后广播受冷落的原因之一。当众讲话, 人们主要是凭听觉来接受讲话者传递的信息,但由于是现场面对听众,还应不忘肢体语言的辅助作用。譬如, 在讲话的过程中, 结合所讲内容, 适当加上一些手势和动作, 必要时还可进行现场演示, 使其更加直观可见, 口才培训, 就选大钊口才培训, 一方面帮助听众更准确的理解所讲内容,另一方面会刺激听众的注意力。例如:“上星期二,我办公室的门砰地一声被打开了,我抬头一看, 是为顾客,正满脸怒气的站在门口。”当说到“砰地一声被打开了, 我抬头一看”时, 可运用眼神, 真的就把眼前当做门, 做一个抬头惊讶的动作。这会给人一个身临其境的感觉, 口才培训, 就选大钊口才培训, 自然就会引起听众的注意。随后, 可以转身, 做一个面对顾客的动作,再接着说,“是位顾客,正满脸怒气的站在门口。”经过加上这样几个肢体动作, 口才培训, 就选大钊口才培训, 就把所叙述的语言形象化了, 不仅听觉, 视觉上也给人以刺激, 使听众没法不引起兴趣和注意。当众讲话的肢体语言包括眼神的运用、表情的变化、头部的一低一抬、身体的一转一回, 以及人物对话其声调的一高一低、语言节奏的一快一慢、有时甚至掺加点方言味等等, 这些都是增强当众讲话效果的有效表现手段和方法。口才培训,就选大钊口才培训, 需要提醒的是, 当众讲话的肢体语言就像饭菜里添加的味精,仅是用来提提味道而已, 不能用量过大。否则, 那就不是在当众讲话, 而是在说评书或说相声了。用口语表达当众讲话与写文章, 虽说他们都是使用语言这个载体, 但是, 是两种不同的表达方式。前者是“以声传意”, 后者是“以文达意”。口才培训, 就选大钊口才培训, 因此, 说话与写文章在运用语言方面是有区别的。这一点在我国古代尤为明显。我国古代的文人墨客从小精读古代的文言文,以至日常说话也容易说文言文。有一则笑话这样说: 一个书呆子, 晚上睡觉被臭虫咬醒了, 口才培训, 就选大钊口才培训, 便朝着妻子说:“贤妻,