文档介绍:小说——以塑造为中心,通过完整的故事情节的叙述和具体的环境的描写反映社会生活,表现主题思想。
小说分类:
中篇
短篇
按篇幅长短
(小小说)
小说三要素:
人物、故事情节、环境
:
外貌、语言、动作、心理。 (神态)
故事情节:
(序幕、尾声)
环境:
自然环境
社会环境
1
故乡
鲁迅
“故乡”这个题目,既交代了事情发生
和发展的具体地点,又为人物活动提供了
特定的场所和环境。
2
精品资料
3
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
作者简介
(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫
才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小
说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。
著名作品集有《野草》、《朝花夕
拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、
《坟》等。
在初中我们学过他的作品有:
《从百草园到三味书屋》
选自《朝花夕拾》
《社戏》
选自《呐喊》
《阿长与《山海经》》
选自《朝花夕拾》
《风筝》《雪》
选自《野草》
5
时代背景
写作背景:
1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤, 1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。
文章是用第一人称来写的,是作者所塑造的一个人物形象,不能指作者自己。
6
秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 阴晦( )
伶仃( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( )
髀( ) 愕然( ) 嗤笑( )
瑟缩( ) 黛( ) 惘然( )
祭祀( ) 寒噤( ) 廿( )
读准字音
bǐ
bó gū
quán
shé
chán
líng dīng
huì
zì suī
chá
huān
jiàng
huái
bì
è
chī
sè
dài
wǎng
sì
jìn
niàn
7
读准加横线字的读音:
huì chá xíng jiàng huān péng
阴晦 猹 五行 装弶 獾猪 篷隙
biǎn kuà bì è chī línglì
竹匾 胯下 髀骨 愕然 嗤笑 伶俐
hè sè xùn bǐ gǒng mó
吓 瑟索 潮汛 秕 谷 打拱 隔膜
jìn niàn dài wǎng zìsuī chán
寒噤 廿年 深黛 惘然 恣睢 潺 潺
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生词
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阴沉昏暗。
同族各家聚在一起居住。
无缘无故。
吃惊的样子。
讥笑。
心里好象失去了什么的样子。
这里形容生活不安定,到处奔 通“辗转”。
放纵、凶暴。
看不起。
这么些。
形容生活不安定,到处奔波。
彼此思想感情不相通。
9
整体感知
1、朗读课文,疏解字词。
3、梳理情节结构。
2、小说以什么为线索来组织故事情节?
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