文档介绍：体育计划总结—初中体育教育教学工作计划
　　一、根本情况：　　1、学生情况：初中一、二、三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特别病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。　　2、技能情况：初中一、二、三年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连接性，合理性，规律性还有待于逐步提高。　　3、学情分析：七、八年级学生都喜爱各项体育活动，各班都有一些体育活动尖子生，即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者，我依照学生的爱好，在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队，有个班的各项尖子生带头并负责，有体育老师协助，并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会，激发学生主动积极参与各项体育活动的才能，又能够培养学生的组织才能，使学生到达长期锻炼的目的。九年级学生这一学期教学的主要任务是，进展素养方面的练习，有：50米，立定跳远，引体向上（男），仰卧起坐（女），1000米（男），800米（女）。　　二、教材分析：　　依照义务教育初中体育阶段，培养的目的。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论知识，根本技能、根本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生具有良好锻炼身体的适应。充分发挥和张扬每一位学生的个性，是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。　　教学目的和要求：　　1、
  使学生能够依照本人的实际身体情况，合理科学地进展体育锻炼。掌握根本知识、技能、技术，学会一些体育卫生保健知识和平安常识。培养学生认真锻炼身体的适应和态度。　　2、  学习田径、体操、技巧、武术、球类等工程的根本知识、根本技术和根本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的才能。　　3、  充分利用各种体育活动，提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性。培养学生坚韧，拼搏、自觉恪守运动规则，团结协作等优良质量。　　四、主要工作：　　1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学形式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好适应，提高学生学习的质量。　　2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生，兵兵球尖子生，田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队，推进学校体育运动的开展。　　3、开展好班级的体育活动，班与班进展，篮球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、立定三级跳远等体育工程的竞赛。