文档介绍：分数、百分数应用题
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分数百分数应用题专题训练
一、求分率
求a是b的几倍（几分之几、百分之几）？
用除法：a÷b
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
1、果园有梨树80棵，桃树100棵。
（1）梨树的棵数是桃树的几分之几？（2）桃树的棵数是梨树的几倍？
（3）梨树的棵数是桃树的百分之几？（4）桃树的棵数是梨树的百分之几？
（1）80÷100=
（2）100÷80=
（3）80÷100==80%
（4）100÷80==125%
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二、求一个数比另一个数多(少)百分之几?
(A－B) ÷B
A÷B － 1
或(A－B) ÷A
1 － B ÷A
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2、（1）红星乡去年计划造林8公顷，实际造林12公顷，实际造林比计划造林多百分之几？
（2）红星乡去年计划造林8公顷，比实际造林少4公顷，实际造林比计划造林多百分之几？
（3）红星乡去年实际造林12公顷，比计划造林多4公顷，实际造林比计划造林多百分之几？
50%
50%
50%
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三、求a的几倍（几分之几、百分之几）是多少？
用乘法：a×分率
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3（1）六年级一班有学生45人，上学期
期末跳远测验有的同学成绩及格，
及格的同学有多少人？
（2）六年级一班有学生45人，上学期
期末跳远测验有80%的同学成绩及格，
及格的同学有多少人？
36人
36人
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四、已知一个数的几倍（几分之几、
百分之几）是a，求这个数？
用除法：a÷分率
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