文档介绍：主题班会教案之主题班会:建立文明校园，争做文明学生
     ——《明礼诚信》系列一（校园篇）
时间：
地点：主持人：黄森
主题：建立文明校园，争做文明学生
目的：为了协助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的根本原则,作一个有优良质量的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出建议：希望大家做一名值得骄傲的文明中学生。
预备：1、提早布置主题班会内容，叫同学们搜集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。
3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。
过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家互相配合，积极发言。下面班会正式开场。从踏进这个校园开场，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光荣。
那么我想咨询大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们周围存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏少谦： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕四处抹。（边说边表演，全班大笑）
高萍萍：少谦说的没错，我们周围破坏公共财物也十分严峻，举两个例子，班上的劳开工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有非常多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
蔡灵敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，  同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑，有的人给老师或班主任起外号，统称“老某”。
主持人：刚刚同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，同时这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得非常。B走过身旁时，正好A转身，无意互相碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。如今，班长瞧见，批判双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于本人的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多考虑。特别是第二场，双方采纳了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
      杨春