文档介绍：读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

读书笔记评比活动方案-推荐通用稿
读书笔记评比活动方案

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大小学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。借此推动孔集小学的读书活动。具体方案如下：

二、比赛方法及要求

评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。
读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

1．本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。班级初评要求学生全员参与。

，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

：比赛年级段（一二年级、三四年级、五六年级）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

三、评奖时间：

读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

初评时间：2021年6月5日至7日。

总评时间：2021年6月8日8

四、评分标准：1、封面、封底整洁，不卷角。5分

2、笔记内容丰富、思想健康。5分

3、书写工整，字迹清楚。5分

4、字体规范，无涂改。5分
读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

5、笔记数量达到要求，即每周至少一次。5分

孔集小学书香校园领导小组

2021年6月5日

扩展阅读
教学设计评比活动方案
方案一：语文教学设计评比活动方案

一、活动背景
读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。

二、活动目标

加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。

三、参赛对象

读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

一年级语文全体老师

四、参赛要求

1、选题要求：结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛，本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第10课《比尾巴》。

2、内容要求

一般应包括以下基本内容：

第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点；选择该教材的依据和实际教学效果；教材的重点难点、结构体系；本课时所讲授内容在教材中的地位等。
读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

第二、本课时教学目标。体现知识与技能，过程与方法，情感与态度三个维度。

第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。

第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的学习方法及依据。

第五、教学过程安排。

读书笔记评比活动方案-推荐通用稿

第六、板书设计。

3、其他要求

（1）在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依据。