文档介绍：背景
句子
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说话
晏子使楚
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学****目标
1、学****本文通过人物语言来塑造人物形象的写作手法。
2、理解晏子语言间的逻辑关系，学****简单的推理。
3、理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智，以及维护齐国尊严的凛然气节。
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独学
快速浏览课文，找一找，楚王说的哪句话，告诉了我们楚王和晏子三次交锋的原因和结果。
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“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
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群学思考：
楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？在文中画出相关的句子并谈谈体会。
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1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。
2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”
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他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
楚王只好陪着笑。
楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
最后的结果是──从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
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谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁—（自作自受）
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体会智慧
楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！
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“这是个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国家
现在楚国开的是狗洞
可见———————
楚国是个狗国
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