文档介绍:花海中学八生物讲学稿
2
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
个人收集整理 勿做商业用途
个人收集整理 勿做商业用途
个人收集整理 勿做商业用途
花海中学八年级生物讲学稿
学科:生物 年级:八年级 班级: 姓名:
主备人:刘应棠 课型:新授 时间 : 复核:
课题:第14章:生物的生殖与发育 第一节:生物的无性生殖
【教学目标】:
1.举例说出生物的无性生殖方式;
;
【学****重点】:
1通过研究酵母菌,说出出芽生殖的概念。
2尝试植物的嫁接,了解植物嫁接操作过程和根本原理。
【教学方法】:讨论、探究法
【教学课时】:1课时
【学****过程】:ﻩ
预****导学
ﻩ
什么是无性生殖?举例说明
2、无性生殖的方式有哪些?
合作探究
一、生物的无性生殖
:同学们都学过一首诗中这样说,“春种一粒粟,秋收万颗籽〞,你们知道这是表达的什么样意思吗?
。
讨论:如何做实验,确定实验步骤的开场研究酵母菌的出芽生殖问题。
二、酵母菌的出芽生殖
1目的:
2器材:
3讨论:为什么说酵母菌的“出芽〞是一种生殖方式?
三、植物的嫁接
常言说“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫〞,为什么插柳成荫?
谈到植物的营养生殖,我们很容易就会想到利用植物的茎来繁殖的方式,其中有植物的嫁接,请说一说你见到的植物嫁接的例子,你是否进展过植物的嫁接?把经历告诉好吗?
3
个人收集整理 勿做商业用途
个人收集整理 勿做商业用途
个人收集整理 勿做商业用途
1、植物嫁接的原理是什么:
2、植物嫁接时我们应该注意哪几点?
3、植物嫁接的方法还有哪些?
四、植物的组织培养
引入概念:近年来,一种加速植物生殖的新技术——“植物