文档介绍：广告词和标语
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四、标语、广告、赠言的拟写
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超级广告词
有个学生爬墙出校，被校长抓到。校长问他为什么不从校门走，他说：“美特斯邦威，不走寻常路。”校长又问他这么高的墙怎么翻过去的，他指了指裤子说：“李宁，一切皆有可能！”校长又问他翻墙是什么感觉，他指了指鞋子说：“特步，飞一般的感觉。”
轻松一刻
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第二天，他从正门进学校，校长问他怎么不翻墙，他说：“安踏，我选择，我喜欢。”
第三天他穿便装上学，校长说不能穿便装。他说：“穿什么就什么，森马服饰。”
第四天他穿背心上学，校长说不能穿背心上学。他说：“男人，简单就好，爱登堡服饰。”校长说：“要记你大过。”他说：“为什么？”校长说：“动感地带，我的地盘，我做主！”
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一、概念解释及特征
广告语
广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。广告实质是一种信息沟通。“广告”一词来源于拉丁文，意思为“我大喊大叫”。广告可分为商业广告和公益广告。
商业广告：广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。
公益广告：这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。
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二、编拟要求
（一）广告
1、紧扣主题：针对性强，让人一眼就知为何事而写；
2、简洁明确，思想健康向上
3、句式整齐：能达到广而告之众人传递的目的；
4、讲究技巧，有创意，可运用修辞，可讲求押韵，能吸引人的眼球并很快记住。.
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（二）标语
标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。
标语的特征是：标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。
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（二）标语
1、词句要求：通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。
2、句式特点：采用有鼓动性的陈述句或感叹句。
3、修辞上的要求：采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法，使之言有尽而意无穷。 
4、标点符号上的要求：最后一般不用标点符号，有时可使用句号或感叹号。
5、内容上的要求：营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。
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生儿养女，读书明理
儿女都读书，聪明不糊涂
把青山留下，把火种带走
请看生活中一些标语
1、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”
2、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸， 一触即死，违者法办。”
生命诚可贵，电线不可摸。
3、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。”
标语：用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号
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常见的切入点有提醒、关怀、提倡、
赞美、作用、目的、意义、建议等
第一步：选准切入点
三、广告与标语拟写的步骤与方法：
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