文档介绍：党员自我评价优缺点党员自我评价优缺点第一篇: 预备党员自我优缺点分析评价个人优缺点作为一名预备党员, 对自我优缺点的认知是非常必要的。对自身而言, 发现自己的优点, 可以在今后的党组织的各项活动中更好的发挥自己的优势。发现自己的缺点, 并不断地反思改正, 可以更好的投入到党和人民的事业中去,献出自己的光与热。个人优点 1. 真诚。在我的生活工作中,真诚是一种生活方式,也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处, 不仅能得到别人的尊重理解, 而且在自己或别人犯错的时候也能通过真诚的交流去理解包容。为人正直、心地善良。能够在别人遇到困难时积极帮助他人,尽自己的所能去为别人服务。 3. 有骨气、能坚持原则,有情有义、讲究责任。性格随和、心态良好。有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力。 4. 能吃苦耐劳,适应能力强、对生活不挑剔。我对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。 5. 不重名利,一个淡泊名利的人可以生活得很踏实,我愿意靠我的实力获取财富,并不断地为之拼搏。个人缺点 1. 有点理想化,喜欢感情用事,不太擅长交际。缺少细节,尤其是对于一个要做的事情只有一个大概的了解,而没有详细的统筹安排, 具体的细节思考往往被忽略, 所以事情经常办不好。 3. 工作态度,态度决定一切,无论做什么事,首先要有一个积极乐观的态度,不过有时候在遇到困难的时候表现的消极。 4. 缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循,对事情长远的考虑计划是必不可少的, 但有时自己为了急于求成, 只顾眼前的利益,按照自己的意愿去做一件事情,结果往往是坏的。 5. 缺乏自信,有时候对自己不是很自信,当面对很多人的时候, 心里就会产生一种恐惧, 将很多本来很简单的事情复杂化, 最终自己表现的语无伦次、交流紧张。以上是我的个人优缺点。希望党能对我的缺点加以纠正和帮助, 使我更加完善, 成为一名合格的共产党员, 我也会继续努力学习, 不辜负党组织的培养与信任。第二篇: 自我评价优缺点自我评价是自我意识的一种形式, 指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识, 只有当人具有自我意识的能力, 才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能, 就是说, 它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能, 它极大地影响人与人之间的交往方式, 也决定着一个人对待他人的态度, 还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人, 有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来, 开始理解我与物和非我关系后, 通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中, 逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是: 评价他人的行为评价自己的行为评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己, 就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系, 有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里, 自我是主体, 也是客体, 分别被有的研究者成为主体自我和客体自我。自我评价跟主体的自我概念有着密切的关系。在心理学中, 自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出, 虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯就已开始, 但自我概念的提法直到罗杰斯的自我理论受到人们广泛关注, 自我的课题重新为人们所重视之后才得到较多运用。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识: 首先, 自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念, 他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价, 与他们的实际存在状况也具有高度的一致性。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后, 就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以, 自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价; 否则自我评价就是不可能的。人的知识, 才能通常是处于离散, 朦胧状态的, 需要人们不断地挖掘, 发现和开发。每个人从自身兴趣爱好, 思维方式的特点, 毅力的