文档介绍：目录
2012年教师公开招聘考试教育理论综合知识单项选择真题汇编
教育法律法规
简答
填空
选择(单项选择+多向选择)
2010年教师资格证考试教育政策法则试题及答案(简答)
2010年教师资格证考试教育政策法则试题及答案(案例分析)
2010年教师资格证考试教育政策法则试题及答案(单选)
《教育法》复习要点总结
《中华人民共和国教师法》复习要点总结
《义务教育法》复习要点总结
《教育法》复习要点总结(二)
新课程50问(部分)
2012教师公开招聘考试教育理论综合知识考点汇编
2012年教师公开招聘考试教育理论综合知识单项选择真题汇编
1.     
2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是        
3. “
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C )      
4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D ) 
5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是 A一般迁移    
6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( B    
7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A. 概念学习 
8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C )      
9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( D )    
10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(     
11. 创造性思维的核心是( C )         
12. 学生中常见的焦虑反应是(      
13. 发现学习是属于( A )            
14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,
15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C )     
16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( A )A. 苛勒
17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和B组织策略      
18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(D问题解决
19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( B )内化
20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( A )A. 形成性评价 
(A)。
(B)。
、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。
(D)民主型
,学生的学习成绩最好(C)
(D)。
27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生( B )B、无意注意
28、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( B )
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
29、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 C 关注和促进学生的发展
30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( D )国家课程、地方课程和校本课程
31、现代学生观的基本观点是( D )D、①②④
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
32、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( C 受教育权
33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( D )
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
34、