文档介绍：六年级简便计算
六年级简便计算
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六年级简便计算
学员姓名：
学科教师：
年
级：
辅导科目：
授课日期
××年 ××月 ××日
时间
A/B/C/D/E/F段
主
题
简便计算
教学内容
1．复习各种简便计算的方法，加强计算能力。
（以提问的形式回顾）
在上面递等式计算中，你有没有用简便的方法计算？是怎样用的？
通过学生用的简便方法，总结出以下简便方法。
加减法凑整：
注意观察算式中数之间的关系。
加法：末位凑十，前面凑九；减法：末尾一串都相同。
乘除法凑整：
乘法： 2′5 、 4 ′25 、 8′125 ；熟悉 5、 25、 125 的倍数除法：熟悉简单的倍数关系。
四则运算简算：
添/ 脱括号：注意是否可以添 / 脱，注意变号。
乘法分配律与提取公因数：注意观察算式中相同或有倍数关系的部分。
（本节课计算类题目可采用竞赛形式，进行积分激励）
例 1. 简便计算：
(1) －－－ (2) － (＋)
(3) 0×.4 × ×8 (4) 2÷.5 ÷
(5)35 ÷（ ×2） (6)9+99+999+9999+99999
答案： 1；； 100；； 50； 111105
试一试： 14＋ 98＋ 997＋ 9996＋ 99995 如何计算最方便？
提示：把 14 拆成 2+3+4+5 分配到后面 4 个数中，正好凑整， 100+1000+10000+100000=111100
例 2. 简便计算：
(1) 0×.35＋ × (2)( ＋ ) ×4
(3) 101×- (4) 1.×9＋ ×
(5) 99 4×.3 (6) 1.×01
答案：
；
11；
296；
；
；

试一试：简便计算
(1)
99×＋
(2)
101×
答案： 420；
六年级简便计算
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例 3. 简便计算：
六年级简便计算
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(1) 68 25× (2) 800 25÷